言论

“重成绩,轻健康”?/方城

这个问题,不管问谁,大概大家都会理智的回答说:当然是健康,因为没有了健康,什么都是无用的。为此,我一向不允许孩子们熬夜做功课。熬夜的坏处多不胜数,已不必赘言,大家都明白其祸害有多大;近年来,许多年轻人猝死的案件,多与熬夜不休息有关。

然而,很多时候事与愿违。学校老师,或者是有关当局最后一分钟发下集锦簿(俗称folio)的功课,并限时完成,就难倒了课业忙又活跃的学生,他们大多必须熬夜完成;如果是资优生,老师更当他们是神,说他们一定没问题,一定可以完成的;于是,为了符合老师的要求,他们大多彻夜不眠,完成功课;老师则沾沾自喜,以为自己“功力”了得,大限之下必有勇夫!



话说,我因为不允许孩子熬夜,所以,他的那份集锦簿无法如期交上,于是老师来向我投诉,我无言。在想:孩子又不是只读那一科,又还有许多课外活动的职务必须要完成,老师就不能将心比心吗?老师脸色一沉,说他是没有做,才会做不完。我一时生气,便把孩子叫来责问。

老师怕输

孩子才说出我不让他熬夜,所以无法完成,朋友同学都熬夜做完的;何况老师又在发下功课两个星期后,又通知他们题目有更动之类的。我明白这是政府部门的花样,总喜欢在最后一分钟改变主意。可是,身经百战的老师啊,难道就不会想办法帮忙学生吗?当现今华小生因为功课太多,做不完而让父母放弃华小之际;当越来越多的华裔生因为学习压力而选择轻生之际;难道老师还是如此爱面子,希望自己的学生可以神速完成功课吗?倘若学生真的成绩辉煌,却赔上健康卧病在床,那些所谓的辉煌可以用来治愈病痛,可以换来一生平安吗?

个人觉得:这些集锦簿之所以会成为考试的一部分分数,本来的用意就是要帮助学生在那一科拿分数,减少他们的考试压力。然而现在看来,这所华文中学所体现出来的情况却并非如此。究其根源,不外是老师怕输,不愿为学生设想,只为自己早日完成工作,显示自己工作有效率而造成的现象啊!

我敢说:如果这种情况不改善,未来的学生终究是“重成绩,轻健康”的一群,最终也许会造成父母“白头送黑头”的悲剧!



反应

 

言论

领袖是引领未来的榜样/方城

在一间成功的机构,若其领导能深得人心,企业发展必定乐观,员工的流动性也应该不高的。我认为,领导应该要有几个特质,做起事来才能事半功倍。

我一直认为,作为领导,就必须要有领导的气度,对于讲真话、做事不偏私的属下,哪怕他说的话不合领导的心意,领导也应加以表扬,而不是故意刁难,处处不予好脸色,让人心变凉,不想再认真做事了。人心一旦失去,就像覆水难收,很难再拿回来的。

领导也是引领未来的榜样。这种情况如果在学校发生,就让许多认真且奉公守法的老师心灰意冷,进而让阿谀奉承的伎俩根深蒂固,让学生在耳濡目染之下学会了虚伪。

成功的领导,要能做到“以德报怨”,就事论事,而不是以身分打压属下,让人无所适从。对于自己犯下的错误决定要能够以开明的心态接受劝谏,机构要有进步,必须能够做到这一点。

如果事事都掩耳盗铃,自以为是,是很难看到进步的。领导固步自封或全盘照收;耳根软,轻易相信流言,就会成为有心的人的棋子,任意被摆布。

我一直希望领导应该双目清明,用慧眼办事,多称赞表扬,让人在获得肯定之余,更愿意工作,而不是在上班时得过且过,求过时间而已。

用假数据骗自己

遗憾的是,现在的职场上几乎充斥这样的人,但大家却还浑然不知,反而不断自我催眠,用假的数据欺骗自己,想象一切还是美好的。

打个比方,当有人提出学生的阅读量不足之际,各方就想尽办法让学生“阅读”,制造报告,营造出全民阅读的假象。其中有多少人真正培养起阅读的习惯,只有天知道了。

这样的情况继续下去,我想学校会变成尔虞我诈,虚伪失真的地方,不再是所谓的象牙塔了。

遗憾的是,现在许多打工人所处的环境,常会有欺善怕恶,喜欢巧言令色的领导,导致团体或机构无法有显著的进步。若这样的情况也在栽培国家未来领袖的学校发生,学生会看到怎样榜样?实在让人不敢想象啊!

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