（加影7日讯）教育部长法丽娜宣布，暂时搁置原定将134名柔佛巴西古当的华校教师调动至其他学校的决定，直至所有相关问题得到解决。

法丽娜指出，一旦解决了提出的问题并且2024/2025学年结束，教师将分阶段进行调动。

“调动需要考虑许多重要因素，不能影响孩子们的学习过程，”她在今日（10月7日）推出教育改革计划时对记者表示。

法丽娜今天主持教育部与雪兰莪州政府合作举办的“教育改革方案”开幕式后，在记者会说，经过深入调查后，他们发现在发出调动令时，并未考虑到许多因素。

她补充道，如果教师不同意调动，他们将被允许提出上诉。

上周有报道称，134名来自巴西古当的华文学校教师收到调动令，其中多达34名教师仅来自一所学校。

家长们在社交媒体上对这一突然的调动表示不满，调动正值学期最后考试（UASA）前夕。

副教育部长黄家和也在上周四（10月3日）表明，已请求柔佛州教育局解决此事。

柔佛当局日前也面见相关学校代表协商，与会的议员较后也宣布调职一事将展延至明年2月。

新学年一年级学生逾12万人未掌握3M

与此同时，法丽娜说，全国新学年小学一年级学生中，多达12万3000人未掌握读、写、算（3M）的能力。

她说，其中导因包括冠病疫情期间辍学、家境贫穷和特殊儿童。

“这个数字我认为本质上是动态的。因为一旦他们通过联邦、州级和“我们的孩子” 计划（Program Anak Kita）的干预措施掌握3M能力，数字就会改变。”

法丽娜说，教育部正着手实现250名中小学生对一名辅导老师的目标比例，以期为学生提供良好社会心理辅导服务。

询及Spider乐队歌手的孩子在吉隆坡一所寄宿学校遭霸凌课题，法丽娜说，当局已经采取严厉行动，并发布指南解决此事。

她强调，无论是谁的孩子受到霸凌，普通人、名人或部长也好，都有必要正视，确保整个学校生态系统的安全。