（劳勿15日讯）华小生没有学爪夷文的需要，教育部应该直接撤销有关爪夷文字介绍，而不是让家协、家长或是学生自行决定教与否。

内阁昨天议决，马来文课的“爪夷文字介绍”将只有在家协、父母和学生的同意下，才会在国民型小学实行。

对此，彭亨州内的华小董事会、家协则认为，华、淡小生没有学习爪夷文的需要，教育部应该直接撤销。

他们认为，即便爪夷文字介绍是“选择性”学习，但教育部根本不应该把爪夷元素纳入国民型小学的课本。

“华社由始至终立场明确，即不要爪夷文列入华小课程中，因为这含有宗教元素。”

有家协领袖认为，国民型小学的特征必须捍卫，否则缺口打开，将会成为永久性无法改变的事。

“教育部可以把爪夷文字介绍列入课外项目，而不是在课本中。”

华小定位明确不破例 ——劳勿育华华小家协主席●吴亚海

家协不会允许校方教爪夷文字介绍，这是作为华小家协领导所要捍卫的立场。

华小有本身明确的定位，绝不能破例。

反对教育部把爪夷文列入正课，虽然是让家协、家长和学生有选择权，但要是政府真正聆听民意，应该撤销，一页都不要。

我国是一个多元种族的国家，华小如今也有友族孩子就读，除了一般的学习，校方也有通过课外活动，包括节庆促进对彼此的文化了解。

教育部没有必要再节外生枝，应该注重于如果提升各源流华小的软硬体设备，让孩子们拥有更好的教育体系。

学校站稳立场不推行 ——劳勿新巴力华小家协主席●张万盛

家协立场很明确，不会让爪夷文字介绍教学在该校实行。

在国民型小学的课程里，增设含有宗教元素的爪夷文是不适合的，即使是现在内阁把选择权交给家协、家长或是学生，学校将会站稳立场，不能推行。

政府应该要做的是，协助改善国民型小学的教育建设，也提升学生对语文能力的掌握。

华小生没有需要学习爪夷文字介绍，当局应该撤销有关单元。国民型教育还有很多改善和提升的空间，希望当局关注。

应予董事会决定权 ——立卑文达华小董事长●覃福荣

华社的最终要求是希望内阁或是教育部，撤消这个项目，而不是把“球”踢给家协、家长或是学生。

每所华小的董事会都起着非常关键的角色，内阁也应该把有关权限扩展至董事会。

我们不抗拒爪夷文字介绍，也没有针对种族。如果要过到国民相互了解本身文化艺术的用意，可以通过课外，爪夷文实在没有必要纳入国民型小学的课程。

人民期待的是教育改革，而不是把和国家发展无关的爪夷文元素，纳入为教育的一环。

不让华小失去本质 ——劳勿发展华小工委会主席●卢宇廷

在华教主流上，真正站在最前线，捍卫华教的是董事会。

因此，教育部也应该把董事会列为其中一个征询对象，而不只是把球踢给家协或家长。

华社的要求是不要把爪夷文字介绍纳入华小课程中，政府应该以民意为主，直接撤消。

我们的立场是坚定的，就是不要让华小失去本质。