据日前有关世界各国竞争力排名之报道，邻国新加坡高居榜首，而我国则在被远抛后头。

有鉴于此，笔者非常不同意教育部长法丽娜所言，指教育部无意重启小六检定考试（UPSR），因为它不符合国家教育政策。

教育部的口号是： 高素质教育，优秀国民，和谐社会。这些要素是创造有竞争力国家所不可欠缺的要素，而非常明显的是，要通过教育提高竟争力，就应提高我国的教育素质，而品质管理改善涉及到计划、执行、检查、订正行动（Plan、Do、Check Action）。 

一直以来，小六检定考试是统一为教育部提供非常重要数据的机制，通过分析这些数据，教育部可作出需要的调整资源，来改善教育制度。

加强国家竞争力

笔者非常希望教育部长正视刚出炉的竞争力报告，即刻重启小六考试。国家教育政策是有持续性的，一直以来都把重点放在加强国家的竞争力，过去是这样，现在也该这样，将来也该这样。

因此，不要辜负父母及学生，应当重启小六考试以加强我国的竞争力。

疫情已过去两年了，我们不可活在已过时的“新常态”，应当恢复到疫情前的活力和竞争力。