时事

迎新不去“旧”
创新增价值

黄伟汉:我们希望创客空间能够成为社区创意达人的聚集地,并对这一区的居民产生积极的影响。
林辉樑的目标是鼓励大家对DIY产生兴趣,推广社区再循环文化,以减少资源的浪费。

迎新去旧,但“旧”也有“旧”的价值!新的一年,应该放眼四方,珍惜每一份能再使用的“旧物”,发挥价值,而循环利用就是提升废物价值的举措之一。在众人眼中的废物,必须经由一双巧手弄一弄,也可脱胎换骨,华丽变身!

那一双手,就是创客之手!这双手,不仅可以赋予废弃物品第二生命,甚至具有“起死回生”之能力。



创客(Maker)是指一群酷爱科技、热衷实践的人群。他们以分享技术、交流思想为乐,以创客为主体的社区(Makerspace)则成了创客文化的载体。创客空间就是结合不同自创客的外部能量,激发每个人的创造力。

Tetap Tiara私人有限公司执行董事黄伟汉(Charles Wong)联同KakiDIY创办人林辉樑(Johnson Lam)于去年11月设立的创客空间就位于八打灵再也Jaya One的The School一楼,创客文化就在一个以玩乐与学习为概念的购物广场诞生。

提供创新小基地

两人早前透过吉隆坡微型创客活动(KL Mini Maker Faire)认识,在交流中擦出共识火花。黄伟汉建议,与其每年举办一次创客活动,倒不如把它作为一项面向更多群体、容易接触的永久活动。

黄伟汉表示:“我们初拟的想法是借由KakiDIY的手作优势,透过修理物品、废物利用、升级改造等活动,让‘废物’能够回到人们的日常生活中。现在这个空间已经创造出来了,我们还在努力地构思把它做得更好。”



为了推动STEM教育,创客空间将会成为所有年轻企业家、科学家、手创者、工程师及艺术家进行创造和创新的小基地。

体验当创客乐趣

“创客空间是一个常驻在此的空间,开放予任何年龄层人士。我们计划大约在6个月的时间内,将目前的空间延伸至其他室内范围。我们希望这里能够成为社区创意达人的聚集地,并对这一区的居民产生积极的影响。”

这与The School的宗旨不谋而合,借由打造一个安全且具激励效果的环境,让各年龄层人士可以通过与环境保护或文化意识有关的活动,提升他们的危机意识、思考能力及社交能力。

创客空间是由KakiDIY团队负责主导,策划一系列涵盖手作艺术、编码、电子机械、木工、陶艺、裁缝、3D打印等活动和工作坊。

该创客空间设于店铺外的走道旁,而不是设在店铺内,原因是让民众可以毫无阻碍地接触这个空间,以实现社区建设的概念。在工作坊的区块里,设备包括电子工具、手持式电动工具和3D打印机,民众可以在此亲身体验当创客的乐趣。

林辉樑进一步解释,现在的城市人对DIY都有着3大借口,即“没有空间”、“没有工具”和“没有技巧”。这个空间的创立无疑可解决这3大问题,而且民众也可以透过其他创客的指导从中学习DIY。

他们按照所构想的一套废物利用策略,设计了一系列活动,利用可循环以及不可循环的物品作为主要资源,以推广和提倡再循环甚至升级改造。

“我们提供的一系列活动老少咸宜。现场会有专人教导他们利用现有的资源或从周遭环境取得的自然资源,循环利用创造富有艺术感或具有实用性的用品。从中,孩童可以培养解决问题的能力,长辈则可以学习手艺制作。”

重新赋予新生命

去年,林辉樑主动发起了一项名为“KakiRepair”的活动,目的是鼓励每个人可以自学诊断和修理自家的损坏物品。在创客空间,每个月也将会定期举办“KakiRepair”工作坊,让民众学习维修技能。

“与其把损坏的物品丢掉,倒不如看看它是否还有生命迹象,要是能够修好的话,还能省下一笔。民众可以把损坏的物品带过来,如家电、电脑、充电器等等;不过,不要以为只是带过来让别人修理,自己则袖手旁观,我们希望民众也能一起学习动手做。”

专人会与物品主人一起检查物品的情况并进行诊断,然后由专人教导物品主人进行维修。至于一些‘回天乏术’的物品,主人也可以学习该如何处置。

举例说,一台宣告“死亡”的电脑可以如何处置?别忘了,它的外壳或许没有价值,但内部零件可是能卖钱呢!而且,这种循环利用的方法也很符合经济效益。另外,一些旧电缆也可以循环利用或重新赋予另一种装饰形态的新生命。

创客空间提供的一系列活动老少咸宜,孩童可以培养解决问题的能力。
3D打印能让孩子在创新与动手实践能力上得到训练,将他们的创意、想象变为现实。

专人会与物品主人一起检查物品的情况并进行诊断,然后由专人教导物品主人进行修理。
专人指导如何修理。
创客空间特意设于店铺外的走道旁,让民众可以毫无阻碍地接触这个空间。

推广社区再循环文化

在创客空间,每个月都设有不同的主题,林辉樑会按照不同的主题,以废物循环利用作为基础设计相关活动,如纸艺术、瓶子、铝罐升级改造等。

接下来,他们也计划透过活动提供一些优惠奖励。譬如,民众把纸张、铝罐、瓶子等可循环之物“捐献”给创客空间,便可获得停车费优惠。

“我们会利用这些物品作为教学材料或进行升级改造的原材料。此外,我们每3个月也可以举办一次大型的废物循环利用比赛,参赛者利用可循环物创造别具一格的展示品,得奖作品可在广场内进行展示。”

他强调,这个空间除了为民众开放,也为社区的手创达人开放。想想也是,有人学也要有人教,那由谁负责教呢?

“指导者是来自社区的各行各业达人。像‘KakiRepair’维修的物品非常多元,有包包、微波炉、家具、家电、3C产品等,我们会通过网络寻找不同专长的人,邀请他们加入创客空间的社群,传授特定的手艺专长。”

唤醒潜在技能

不仅如此,手创达人也可以将此空间用作展示技能的平台。他举出一个成功的例子。有一名妇女擅长利用叶子卷成玫瑰,后来他们帮助她把这门手艺策划成一门课,她也逐渐提升手艺,开始使用布料制成玫瑰做成发饰,如今的客户群已延伸至国外。

黄伟汉认为这就是一种社区建设的概念。“无论是男女老幼,他们都具有一定的潜力和市场。我指的并非是赚钱,而是他们有的是时间、技能和才能,创客空间可以培育和唤醒他们的潜在技能。

“我们希望吸引广泛年龄层的人士一同参与其中,让学习在生活中不间断,甚至退休人士也可以活到老,学到老。要知道,创造也是另一种的教育形式,并非只有学术成绩名次才算是教育。”

林辉樑也补充,他的目标是鼓励大家对DIY产生兴趣,推广社区再循环文化,以减少资源的浪费,这也有助于把社区推向经济循环的第一步。

*创客空间举办的系列活动大部分是免收费,但有些需要材料的工作坊是有收费的。欲知更多有关详情,可浏览http://www.kakidiy.com查询。

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要闻

戴良业:把概念变现实 创客契合中总创新宗旨

(槟城30日讯)马来西亚中华总商会(中总)总会长丹斯里戴良业说,“创客”(Maker)文化已陆续受到世界各国的关注与重视,许多科技产业的顶尖企业陆续成立独立“创客”中心,协助把创新概念制作成产品原型,这概念和目的与中总科技创新比赛的宗旨不谋而合。

戴良业指近年全球吹起一股“创客”文化潮流,“创客”代表勇于创新,努力把本身创意变成现实的人;创客精神就是透过创新方式解决或改善现实生活需求。

“不管是有多天马行空的想法,他们都以创意、坚持和热忱加以实现,并进一步走向大量生产,注入商业价值,让人类的生活品质在新科技变革和带领下变得更美好。

戴良业今日在中总“2020年全国中学科技创新比赛”线上颁奖礼上,这么说。参与者有中总科技及创新组副主任兼中总全国中学科技创新比赛筹委会主席尤芳达、中总中央理事等。

戴良业形容,创新是引领国家发展的重要动力,政府去年底推介的《2021至2030 年国家科学、科技和革新政策》中,也计划在城市和乡区的战略地点建立具“创客空间”(Maker space)概念的科学社区中心,透过各种策略和措施加强我国技术开发与应用,让大马从科技使用者转变为科技创造者或开发者。

中学科技创新赛迈入第14年

戴良业说,中总科技及创新组自2007年起便积极推动中学科技创新比赛,如今已迈入第14个年头,这比赛不仅成为中总重要的品牌活动,也是国内莘莘学子施展创意才华的重要舞台。

他指中总向来致力于推动科技创新,尤其是倡导青少年学生对科技创新产生兴趣;主办中学科技创新比赛旨在鼓励更多学生突破在课堂听课的传统模式,动手实践和体验主动学习的乐趣,并通过互动协作激发创新思维,尽情发挥聪明才智之余,也练习和增强分析问题和解决问题的能力。

在冠病疫情笼罩下,该筹委会一度担心此次的比赛反应不如往年,惟出乎意料的是全国中学的这些小小发明家对创新的热忱始终如一,今年共有16家独中和1家国民型中学的132支队伍参赛,包括来自东马的参赛者。

戴良业说,小小创意闪耀着大智慧,他期待有更多同学在老师指导和鼓励下,能在中总提供的创新平台上发挥潜力,把创意“化腐朽为神奇”。

书到用时:

创客以分享技术交流为乐

创客这概念源自英文Maker和Hacker两词的综合释义,是指酷爱科技、热衷实践的一群人,以分享技术、交流思想为乐,以创客为主体的社区(Makerspace)则成了自造者文化的载体。

创客文化是一种亚文化,是在大众文化中产生的变种文化。

这文化通常植根于有独特兴趣并抱有执著信念的人群。创客的特点包括不认同随意消费,乐于在现有资源下进行创造性的再利用。

2020年中总全国中学科技创新比赛获奖队伍名单

第一名(奖金5000令吉):
槟城钟灵独立中学:邝炜权、李特贤、许炜衡(作品:螃蟹环保塑料)

第二名(奖金3000令吉):
吉隆坡坤成中学:余志强、林哲宇、刘宇茹(作品:高科技自动晾衣架)

优秀奖(奖金1000令吉):
吉隆坡坤成中学:莫泽信、张建尧、辛嘉荣(作品:海洋净化器)
柔佛居銮中华中学:吴金阳、方资杰、陈彦旭(作品:苔藓光伏电池)
槟城钟灵独立中学:王博胜(作品:光谱技术器矢创诊断癌细胞的潜能)
砂拉越东华国民型中学:黄欣宜、郑诗祈、吴万锂(作品:自动室外2.0)

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