（关丹30日讯）虽然政府通过一些方式化解了华校师资严重短缺的问题，但华教组织不理解，为何今年底400多位师范华小组毕业学员，要等到明年3月才被调派到学校执教？

华教人士说，国家宪法明文规定各族人民享有自由学习母语的权利，令人感到纳闷和遗憾的是华校经常出现师资短缺问题，这对华校是不公平的。

他们认为，老师栽培的是国家未來栋梁，责任重大，因此希望教育部规划完善的师资培训计划，彻底解决华小师资不足的问题。

行政偏差造成

彭亨华校董联会主席林锦志说，国家宪法明文规定各族人民享有自由学习母语的权利，令人感到纳闷和遗憾的是华校长期出现师资短缺的问题。

“华小师资短缺是一项长期面对的问题，可以说是因教育部行政偏差所造成的。”

“老师是栽培国家未來栋梁，责任重大，我吁请教育部规划完善的师资培训计划，以全面解决华小师资不时出现不足的问题，确保每一年开课不会缺乏老师。”

让华校太担忧

关丹双溪索培民华小董事长拿督斯里孙诗传说，华校师资不足的问题近年来已出现缓和的现象，岂料明年新学年开课时，却尚欠近500多个空缺，叫华校团体感到担忧。

“叫人感到不解的是今年底毕业400多位师范华小组毕业学员为何要等到明年3月才被调派到学校执教，如果能够明年开课日派到全国华小去填补，岂不是解决问题吗？”

勿全怪教育部

彭亨华校董联会秘书张翔坚表示，华校一路来面对师资短缺，这值得大家探讨的问题，追究其原因有各种不同的因素。

“我们不能完全怪责教育部，虽然教育部要负一部分的责任，也即是应该有系统规划师资，但也因为老师的工作繁重，导致华裔生一般不愿意当老师。”

“我们可以看到一些华校高职，许多资深有资格的老师都不愿意当副校长或校长，这也是值得大家探讨的因素。” 

“无论如何，目前的师资短缺的问题没有过去那么严重，为了解决华校师资不足，各方必须共同努力，才能有效解决华校师资短缺的问题。”

应马上处理

关丹公民华小董事长蔡柏基说，原本明年开课日，全国华小缺乏近500名老师的问题，教育部必须关注和全面检讨。

“无论缺乏校长或老师，对于学校的行政或学业都会受到影响，这对华小是不公平的。我希望教育部应该从速处理这起事件，以免明年开课日出现师资短缺的问题。”