（布城23日讯）不一样的UPSR！

教育总监拿督阿敏博士今日公布小六检定考试（UPSR）成绩，同时公布小六生校本评估内4 项成绩报告，除了UPSR，还包括课堂评估（PBD ）、体育、运动及课外活动评估（PAJSK ），和心理评估（PPsi），有关报告显示5 万8294考生（13.8% ）超重。

他说，体育、运动及课外活动评估也有测量学生的身体质量指数（BMI ）。

按此报告，显示当中有5万8294人（13.8%）超重；4万347人（9.5%）过轻；26万8314人（63.4%）拥有正常体重；5万6584人（13.4%）有超重风险。

“痴肥不是学校问题，而是社会问题，因此我们必须共同解决，对我们来说，这是打造安康社会的良好指标。”

他今天在记者会上公布小学评估报告（PPSR）时这么指出。

他说，体育、运动及课外活动评估里，整体上有44万4961名或97.4% 的学生参与课外活动，当中有39万8987人（92.2% ）体能达到令人满意程度，其中18万9929人（43.9% ）体能处于活跃水平、16万8101人（38.8% ）体能处于高活跃水平、4 万957人（9.5%）处于非常活跃水平。

他说，有2万7031人（6.2%）体能处于不太活跃水平，3644人（0.8%）体能处于不活跃水平，另有3259人（0.8%）因医药官员证实有健康问题，而不需要测验。

2017年有44万3794名考生报考小六检定考试，其中43万3536人（97.7% ）为政府学校考生，1 万258 人（2.3%）为私人学校考生；小六检定考试于9 月11至14日在全国8085个考试中心展开。

成绩胜往年

阿敏指2017年小六检定考试考生的成绩比2016年好。

他解释，2017年小六检定考试取得全科至少D等的考生为29万3514人（68.1%），较2016年的29万3184（66.5%）人，增加了1.6%；考获至少一个科目，未达最低掌握能力的考生人数为30.2% ，较2016年的31.1%，进步了0.9% ；全科E 等的考生比率则从2016年的2.2%下降0.7%，在2017年为1.5%。

他说，报考今年小六检定考试的44万3794名考生中，考获全A 的考生人数为8958（总考生的2.1%）人，较2016年考获全A的4896（1.1%）人，增加了4062人。

他强调，这次的小六检定考试分析报告不会提供学生、学校和州属成绩比较分析。

他说，国小和国民型小学的国文理解和书写，整体成绩稍有提升。

他也提到今年整体的英文成绩取得进步，惟国小的书写试卷成绩退步，达到最低水平者由2016年的77.1%下降至今年的73.6%。

华文科有进步

2017年小六检定考试华文科目捎来佳音，不论理解或作文科表现，最低掌握能力（D ）以上的考生人数，都比2016年多，但两科考生人数皆较去年减少。

阿敏说，今年华文理解科考生有8 万6705人，其中89.9% 考生成绩达最低掌握能力，较2016年的8 万8214名考生（86.9% ），进步了3%。

他说，2017年华文作文科考生为8 万6707人，有89.7% 考生达最低掌握能力，较2016年的8 万8226名考生或88.7% ，进步了1%。

他指出，马来文理解和作文及英文理解和作文科方面，2017年其他源流学校考生成绩，达至最低掌握能力者较2016年皆有增加。

首次改变评估模式

矫正过度重视考试成绩

阿敏说，教育部改变模式首次在2017年推出校本评估成绩分析报告，主要是矫正国人过度重视考试成绩，以及爱互相比较的情况。

针对学习倾向的心理评估，阿敏说，今年小六生取得高水平的“存在性”倾向，也就是77.7%；“视觉空间”倾向最低，仅43.4%.

他说，教育部自2017年7 月起为全国所有小六生落实多元智能库存（IKeP）整体分析，并把学习倾向分为9 大类，包括存在性、自省、人际关系、自然性、肌肉运动性、数学、视觉空间、音乐和口头表达能力。

他指出，据分析报告，小六生的自省倾向取得77.3% 、人际关系68.9% 、自然性63.2% 、肌肉运动性54.4%、数学逻辑50.3%。

全寄宿中学录取标准不同

阿敏透露，全寄宿中学（SBP）的录取标准不一样，即使考获全科A 也未必有机会入读。

他解释，全寄宿学校的遴选标准，包括普通常识水平、情商、智商、以全寄宿中学录取考试为基础的精神层面和社会技能、社会和学术背景、住在城市或乡村，还有领导能力。

他说，全寄宿中学录取考试于10月16日至11月19日开放申请，截至本月杪，有超过6 万名学生申请参与这项考试。

他也提到有3095名面对学习问题的特殊学生，参与小学替代评估（PASR），他们的表现令人鼓舞。