（加影21日讯）教育部今年的教师学士课程（PISMP）招生，华小组784个名额全满，创下100%额满的历史性纪录。

教育部副部长黄家和今日在教总捎来这个振奋人心的消息。

他说，100%填满名额，对今后争取开放更多名额就有强而有力的理由。

黄家和是在董总主席拿督陈友信、教总副主席李金桦陪同下，召开教师学士课程华小组录取情况新闻发布会。

在场的包括教总副主席黄绍轩、董总副秘书长黄再兴等。

黄家和吁请784被录取的学员在本月26日前往师范学院报到。

“再来就是，学员如果被派到有华文讲师的师范学院，学员受鼓励尽可能把中文列为副修课，因为今后被派到，其实就是实际上教哪一个科目都不成问题，这也可以协助舒缓华小师资问题。”

黄家和指出，去年招生名额600人，录取人数525人，这种名额未填满的现象，过去每一年都发生，今年是784个名额系数获得填满。

他感谢董教总通过推动“我要当老师”运动和社会人士，鼓励华裔子弟申请师范课程。

他说，今年的申请人数也增长了30%，去年3317人申请，今年4311人。

他说，华小师资不足问题必通过长短期方案来克服，即师范学院名额足够，及开放名额获得大程度的填补，以为5年的师资做准备。

另一方面，黄家和指出，在师资重新标签运动下，华小组华文课人数，从去年6月的2376人，缩减至535人老师。

“这个数据有望持续减少，以增加华文科教师人数。”

陈友信:问题困扰多年

师资估算严重失误

董总主席拿督陈友信指出，师资短缺多年来悬而未决，关键之一在于教育部的师资预估计算严重失误。

他说，华小平均每年大约有500至600位老师退休或离职。若以每年500人计，从2024年到2029年，保守估计华小将未来五年大约需要3000位老师。

陈友信今日在黄家和召开的教师学士课程（PISMP）华小组录取情况新闻发布会上，受邀发表谈话。

他说，在应对华小师资短缺，董教总早已超前部署，自2020年起推出“我要当老师运动”积极宣导，鼓励华裔子弟报读教育部开办的教师学士课程（PISMP）、统考教师学士课程（PISMP-UEC），让有意申请师范课程者，了解资讯。

他说，华文师资短缺现象不只发生在华小、国民型中学，实际上国中的情况更为堪忧。

这是因为，中学有无足够华文科教师，决定了学生在大马教育文凭考试（SPM）是否报考华文，而SPM华文科成绩，则决定了一名考生是否有资格申请师范大学华小组。