（八打灵再也23日讯）雪州华小校长理事会主席陈疋孙校长担任华小校长31年以来，看到乡下学生被栽培为专业人士，是他最大的成就。

他担任雪州华小及县校长理事会逾25年，深信只要给孩子机会接受教育、学习环境，不一定要在城市，有教无类，可让他们发挥所长，培养出杰出人才。

陈疋孙现是雪州蒲种益智华小校长，将于8月24日荣休，接受访问时说，年轻的志愿是当老师，中学毕业后就担任临教，然后进入师训学院成为合格教师。

“担任了4年半老师后，1989年11月1日开始升级到沙白县一所微型华校--培民华小掌校，当时学校没有书记，校长须包办大小事务，包括行政、文书、老师薪水、升级文书等工作。”

他说，学校董事会拥有3依格油棕园，也由校长管理，因此身兼多职，管学校，也要管理油棕园，虽然累，但也学习到很多新知识与经验。

不同校不同管理方式

因才施教提升成绩

陈疋孙校长后来调往城市掌校，从数十名学生微型华小，升级至2000多人的安邦美华城安邦二校，如今则在有3000多名学生的蒲种益智华小掌校。

“不同学校有不同管理方式，从数十名学生的微型华小至3000多人益智华小，必须学习与学校三机构理事及老师沟通，与三机构配合，让董事会、家教协会、校友会、老师关系和好，并贯彻领导概念，互相配合，学生因才施教，才能使学校成绩提升”

他说，在乡下渔村掌校，如培民华小，学生掌握国语能力差，六年级检定考试（UPSR）国语成绩零分，他就开办国语补习班，老师义务教导。

“开始时，学生缺课，因为放学后要协助家长晒渔网、补渔网等工作，后来，校长要求村长鼓励家长把孩子送来国语补习班，该校国语成绩也就提升了。”

提升校长管理专业水平

陈疋孙校长的座右铭是“自强不息、好学不倦、开拓创新”，除了管理学校行政与提升学术成绩，积极推动课外活动，尤其是乒乓，为益智华小培养4名国手，十多名州手。

他领导雪州华小校长理事会逾25年，积极为州内华教做出贡献，提升校长管理专业水平。

陈疋孙表示，他一身热爱华教教育，荣休后，60岁的他依旧会有许多东西可做，会在其他平台继续为教育付出，从另一方面协助老师及学生，做出贡献。