言论

别漠视抗疫忧患/南洋社论

2020年即将过去,28日(周四)却传来两项坏消息。

由中国工程院院士锺南山团队开发的疫情预测系统敲响警钟,指大马的2019冠状病毒病确诊病例或直线上升,至2021年2月12日大年初一,有可能突破17万例,甚至来到20万例。

另一边厢,大马防疫大队长丹斯里诺希山则宣布,鉴于病例太多以致病患无法及时送院,我国的无症状确诊者或须先行居家隔离。

要是接下来的一个半月,现已累计超过10万例的大马确诊病例再增6万多例,那么,无法因(冠)病入院者不也随之激增?到时候,大马的防疫系统是否已然陷入瘫痪?

问题是极为严重的。然而,回顾冠病“初登场”的情况,民众如今的反应相对不大,而这个现象现已被冠以“防疫疲劳”的新名词。

什么是“防疫疲劳”?简单地说,就是民众对冠病疫情的恐惧感已产生“免疫力”,他们对疫情的起起落落开始出现麻木不仁的症状。

2020年对好些人来说,是凭空消失的一年。

当然会有一些行业天降财神,“无端端”大发“灾难财”,但更多行业是不求有功,但求自保即谢天谢地,而因“疫”而倒的行业已不计其数。

正当民众开始对反反复复的疫情失去感觉之际,政府和卫生当局反倒应该加倍警惕,一旦在不自觉中随波逐流,国家就大有万劫不复之虞。

2020年尾结账,最先遭逢冠病,也最先打败疫情的中国,在经济上表现最好。很肯定的,采取正确及坚定不移的抗疫措施,加上人民的全力配合,是中国大陆经济漂亮转身的最主要因素。

简言之,在疫情和经济之间找出一个平衡点,身为当政者固然责无旁贷,可是,这个动作一定要落在疫情已完全稳定之后,本末倒置最终将得不偿失。

 

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文教

联国:受疫情影响 2022年辍学生增至14万

(八打灵再也28日讯)联合国教科文组织数据显示,马来西亚的边缘化或弱势群体小学生因受冠病疫情影响,辍学人数从2021年的12万1231人增加至2022年的14万520人,增幅达20%。

马来西亚理科大学教育研究学院课程研究与教育政策教授哈兹里表示,冠病疫情带来的连锁反应使许多家庭陷入经济困境,为了生计而被迫搁置孩子的学业,导致他们失去受教育的机会。

“辍学的其他原因还包括社会心理因素、心理健康问题、家庭关系紧张以及缺乏教育支持等。”

据英文媒体《星报》报道,疫情期间,许多贫困家庭的特殊学生因缺乏线上学习设备,最终也无法继续学业。

哈兹里认为,要防止学生中途辍学,必须深入分析辍学率上升的原因。他指出,尽管政府制定了多项减少辍学的政策,但由于资金不足或监管不力,这些政策未能有效实施。

UCSI大学社会科学与文科教育系主任助理教授扎伊达指出,大部分无法上学的儿童来自边缘化和弱势群体,包括原住民、郊区儿童、难民和无证件儿童。她认为,家长缺乏基本教育认知,导致子女失去入学机会。

她强调,解决这些问题需要为相关群体提供经济援助、改善郊区基础设施、提高教育意识,并实施包容性教育政策,从而为儿童创造更有利、更可持续的学习环境。

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