近年来，教师在社会中的地位问题引起了广泛关注。国际贸易及工业部前部长丹斯里拉菲达指出，部分家长对教师的信任有所下降，特别是在管教孩子的方式上。

过去，家长对教师充满信任，放心地将孩子交给学校，并尊重教师的教育方式。

如今，一些家长在听到孩子对学校情况的单方面描述后，往往没有求证事实就急于在社交媒体上公开批评教师，甚至干涉教学管理。

这类的负面情绪不断在社交媒体上出现，无形中也导致家长对教师的信任度下降。

主动与教师沟通

这种现象的出现，部分源于社会观念的转变和少子化的影响。少子化使家长更加关注和保护孩子，倾向于对教师的教育方式产生疑虑。虽然，确实有少数教师未能全心投入教育工作，将教职当作副业，甚至在外兼职成为他们的主要收入来源，但绝大多数教师在岗位上都是尽心尽力、认真负责。

他们不仅在课堂上认真教学，课后还常常花费大量时间为学生提供辅导，并关注孩子的个性发展与心理需求。

对于这些认真负责的教师，家长们往往很少在社交媒体上公开赞美，可能因为他们认为教师对学生的关爱是理所当然的。

面对教育环境中的种种挑战以及学生不同的性格，这些教师始终坚持因材施教，积极引导孩子向善。在学校管理中，教师以专业素养和丰富的经验全力支持孩子的全面发展，他们的努力不可忽视。

为了帮助教师更好地履行职责，家长应采取信任与支持的心态，避免因心疼孩子而对教师产生误解或过度干涉。在听到孩子的投诉后，家长可以先冷静下来，主动与教师沟通，了解实际情况，而不是立即通过社交媒体发声或直接对教师提出质疑。

家长可以相信，教师对孩子的批评和引导并非恶意，很多时候是为了孩子的长远发展。如当孩子因为行为不当受到教师的批评，事后家长应纠正孩子，并让孩子理解自己的行为后果，而不是一味维护。

此外，家长可以通过参与学校活动和主动沟通等方式来表达对教师的信任。积极了解教师的教学目标和管理方式，尊重教师的专业判断与教学计划。若对教师的管教方式有不认同，可以理性表达。

加强对教师支持

在师生发生冲突时，家长应与教师共同探讨合适的解决方案，而非单方面指责。信任与合作能有效帮助建立和谐的教育环境，使教师在课堂上更好地发挥教育的专业。

此外，教育部应在政策上加强对教师的支持，比如提高薪资待遇、增加职业发展机会和提供更多的专业培训，以增强教师的社会认同感。

同时，学校也可以建立家长和学校的沟通机制，帮助家长更好地了解教育目标和政策，从而减少误解和不必要的冲突。

只有当家长和教师共同努力，共同培养孩子的独立思考、责任感与尊重他人，才能为孩子营造更良好的成长环境。

教师的职业地位得到认可时，家长的信任、支持和合作也将有助以教师更好地完成他们的教育使命，推动学生的健康成长和全面发展。