言论

撼动世界的华夏元素/蔡元评

中国从衰微中奋起,再从奋起中茁壮,筚路褴褛,今非昔比。五千年华夏文明,没有一个时代,像如今充满了成就和希望。中国虽非最古老的文明,却是世界史上文明从不断层、唯一现存高能量的古国。

5大古文明中,两河、古埃及、古印度、古希腊在内乱和外族入侵中陨落。中国虽经过蒙古和满清统治,但薪火不灭,反而更顽强地崛起!

美尔人在两河流域开启辉煌的文明,但昙花一现;阿拉伯人、波斯人、犹太人攻陷两河,灭了美尔。千百年来,神权把大好的土地撕裂,宗教与种族纠结。两河沦为西方霸权觊觎石油、任意蹂躏的地区。

尼罗河发源的古埃及经历31个王朝,在法老王权和奴隶制度统治下,最终彻底衰落,沦为英国殖民地。埃及独立后,一直上演军事政变,命运跌宕起伏。金字塔压毁埃及文明。

恒河流域的印度,孔雀王朝灭亡后,封建王公割据,英国趁虚挺进,宰割印度300年。光耀人寰的古印度如今分裂为阶级鲜明、贫富悬殊、中央和地方脱节、奇风和民粹盛行的政治体。恒河流域残花片片。

从传统中破茧而出

希腊人创建影响全球的民主制度,苏格拉底、柏拉图等大师简册流芳。希腊神话以鲜明的人性化特征活跃人间,浪漫璀璨。雅典与斯巴达混战后,希腊动荡;再经过奥斯曼帝国统治,希腊弹指间陨落。希腊成为欧盟一员后财务恶化,仅有的旅游业不足于糊口,得靠外援度日。巍峨的古希腊湮没在爱琴海中!

中国破茧而出并非偶然,而是民族基因与领袖魅力促成,主轴是“中国元素”。中国元素成为中国人的一种信仰,一种奋进的酵素,已不再是传统儒家学说能概括。它涵盖六个基因:追求财富、追求知识、逆向前进、工艺精湛、归属认同及服膺领袖。

财富是重中之重。中国人血脉中奔流着一股往前冲、追求财富、出人头地的激流。人人都爱“8”这个和“发”谐音相同、代表发财的数字。中国人视财富为头角峥嵘的现实利器,生活的最大价值取向。

“书中自有黄金屋”是不容否定的圭臬。不论家庭状况,家长脑海中的第一件要事是供子女上学,接受顶级教育,家家户户把教育视为固定投资。中国 83%家长将30%至60%的收入作为孩子的教育储备。

中国人吃得苦中苦,任劳任怨,忍辱负重地干活。在艰难中学会调适,了解逆水行舟的门道。2亿逆行的农民工是中国付出最多、取得最少、却无怨无悔的劳动力骨干。

农民工的血和泪,滋养着黄河流域的繁荣与昌盛,映照民族情操。

尊宗敬祖服膺权威

手艺使中国人不败。中国工匠传承千百年来祖先特有的高强手艺,工业体系完整,从制造一根线到太空舱,都可自主,使他在工业发展进程中比外国人更具完胜的实力。郑和下西洋的宝船是古代高科技杰作,长124米,宽50米,相当于今日大型舰队中的旗舰。这些巨无霸超乎想象,完全由手工和木板打造。

尊宗敬祖与服膺领袖,把中国激化,把中国护着,领航到站。

归属感,氏族观念,常存在中国心坎中。中国是极少数撰修和保持家谱的族群。家谱记载姓氏渊源、始祖源流,承载伦理,反映民族和国家的历史。老话:“谱牒身之本也”,意思是说,家谱告诉你,你是谁?从哪里来?中国有5662个姓氏,“行不更名、坐不改姓”,使家族的源流追溯到远古。

家谱是“根”的代名词,尊宗敬祖的一种信仰,一种证明归属的身分证。“让祖归宗”由宗族主义扩充到国族主义,把中国人凝集在一个屋檐下。

追求财富、追求知识,乃至于“认祖归宗”,有很多时候会把中国人凝聚,但大多数时间,中国人是一盘散沙。在中国人的潜意识中,人与人的关系大于典章制度,和西方的思维刚好相反。因此,潜规则、走后门的歹戏轻易就把国家拖垮。所幸,中国人知道悬崖勒马,在危险的时候总有磅礴的领袖一声暴喝,力挽狂澜!这种场景在历史上定时的出现,延续中华文明。

中国人奉高格的领袖为典范,崇敬其高度,服膺其指挥。对“领头羊”,或称“大队长”有超乎想象与特殊的从命纪律;简单的说:服从权威!

《后赤壁赋》“风起云涌,山鸣谷应”,准确描述了撼动世界的华夏元素。邓小平是再造中国、非同凡响的大家长、大队长。

在时空过道上奔驰的中国须牢牢记住,前路不可测;不要有丝毫的自负,也不要有丝毫的骄傲!

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雪隆

育南华小办华夏大典 欢送何宛华校长荣休

(吉隆坡13日讯)服务杏坛35载的吉隆坡育南华小校长何宛华校长荣休,校方举办华夏荣休大典,以华夏传统礼仪 “封戒尺” 礼,欢送何校长。

何宛华于2006年开始担任校长,长达16年。她曾于吉隆坡圣德华小、志文华小及励志华小掌校,并于2016年出任育南华小校长直到荣休。

她在致词时感谢育南华小历任校长、董事和家协成员,为建设学校所付出的心血功不可没,因每一代的传承,学校才有了今天的规模。

她也感谢各界商家机构及个人义不容辞,慷慨赞助学校,让学生有舒适的环境上课。

董事长黄再兴致词时表示,教师的职业普通而崇高、平凡而伟大,他们以爱育爱,塑造孩子高尚的灵魂,打造孩子成功的人生。

他说,何校长对教育的热忱,在掌校期间总是充满活力,为该校尽心尽力,只要是能力所及,她必定全力以赴。

吉隆坡教育厅华文科助理厅长许小莲督学表示,何宛华校长是个敬业乐业的校长,为华小的发展作出卓越的贡献。她也表示,何校长是华文教育的把关者,尽心尽力为学校、为华教服务,全力以赴支持华教的发展。
 
育南华小第一副校长暨教职员代表范珮珉副校长表示,何校长把学校当作第二个家,从教师、到行政、到校长,把青春、把人生绝大部分的黄金岁月,都奉献给这一片教育的热土,甘为人梯,辛勤耕耘,无怨无悔。

在欢送会,该校乐队呈献迎宾曲,学生呈献娱兴节目包括二十四节令鼓、合唱歌曲及古筝弹奏,还有各年级学生也录制祝福短片,献上歌曲及舞蹈,为何宛华校长的荣休典礼献上真诚的祝福。

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