一则高官的新年献词，一个芒果小贩的悔悟，话题都与教育相关，应该值得我国社会认真关注的问题。

教育部长法丽娜西迪的2023年元旦献词，表达对我国辍学问题的关注。她提出教育的7大核心，包括教育部与校方更透明和有效的沟通；注重品德建设；关注B40群体学生的贫困问题；关注辍学和识字问题；注重教师福祉；修葺失修校舍，尤其是沙巴和砂拉越及提升学校数字教育教学能力。

在哥打峇鲁，一名沿街卖芒果的小贩在社交媒体发布视频，后悔当初没好好念书，以致谋生困难，沿街叫卖芒果走了3小时，腿都快废了，一包芒果也卖不出。

这名小贩谋生困难而心有感悟，后悔自己在学生时代没有好好学习。他冒着生命危险在交通繁忙的街道叫卖芒果，但每天也只能赚取10至30令吉收入。

辍学是国家的大问题，政府必须从根本着手研究，并采取有效步骤加以解决。根据教育部发布的资料显示，自2018年至2020年，我国中小学的辍学率有下降趋势，这是可喜的现象。

城乡辍学率悬殊

最近两年，在冠病疫情的困扰下，辍学率是持续好转或恶化，值得社会关注。

全国教师专业职工总会（教专）曾经做过调查，城市辍学率是1%至2%，乡区辍学率高达10%至20%。乡区学生由于课业跟不上，在初中一和初中三即辍学。

教育界得出的结论，学生辍学原因很多，包括没兴趣学习、家庭贫困、纪律不良、父母离异及父母对孩子的教育缺乏意识等。这些问题与社会息息相关，因素非常复杂。

中学生辍学的原因繁复，政府却无法制定让这些无心向学的学生找到训练技术或培养兴趣的方案，最终任由他们在学习与失落中彷徨，找不到年轻生命的方向。

13岁和14岁的少年没兴趣上学，失落与彷徨的他们，又因未到法定年龄无法打工觅职，只能在游荡中虚度光阴。

熬出头仅极少数

年轻的生命最容易受到复杂的社会所影响，各种各样的引诱是青少年无法抗拒的毒药，一脚如果踏进这个陷阱，年轻的生命就因此毁掉，社会也增加沉重的负担。

辍学的青少年也许只是在校园找不到本身学习的兴趣，但辍学肯定不是正确的选择。他们不足法定年龄，无法进入职场工作，而学识的贫乏也根本无法让他们在职场上有所表现。绝大多数的这一类辍学生最终只生活在社会的底层，能够熬出一片天的只是极少数。

国家教育理念可以很完美很理想，但现实情况却根本不是这回事。教育是专业，不仅要深谙教育对国家未来发展的塑造，也要了解国家社会的结构和不同种族的需求。

我们寄望具有专业学识和理念的教育家，能因应国家的实际情况，制定一套比较符合国家社会需求的教育方针，加强技职或其他范畴技能的学习，并通过平等的原则施行。杇木若能雕成器，才是教育的成功。