言论

提高技职生最低薪考量/南洋社论

副首相拿督斯里阿末扎希博士日前建议,技职教育与培训(TVET)学院毕业生的入职起薪,应提高至3000令吉,以让技职学院毕业生获得更高的薪水。

他认为,上述的最低薪金合理,因为技职毕业生是已经完成技能课程的熟练员工。熟练的员工将提高工业的生产力,符合市场需求。技职毕业生目前的起薪为1500令吉至2208令吉,与技职毕业生的能力并不匹配。

阿末扎希也是乡区及直辖区部长及国家技职教育理事会主席。

国际贸易与工业部副部长刘镇东日前也在国会下议院的问答环节支持阿末扎希提出的建议,并认为国内技职教育毕业生入职起薪不理想。2021年的薪金中位数是2250令吉,这是无法接受的,因为年轻人无法接受如此低薪。

须先提升课程水平

看来阿末扎希和刘镇东并没有真正了解企业界及我国技职教育课程及学院的现状。政府只了解到技职教育毕业生的薪金太低,却不了解技职教育目前的培训课程及毕业生的技能是否符合市场的需求。

某位企业界组织的领导人曾经指出,政府如果要强制技职学院毕业生最低3000令吉的薪金,必须先提升我国技术与培训课程的水平,让课程符合市场需求。

他说,他曾经参观某所政府的技职学院,发现该学院的机械及技术已经过时,根本无法符合市场的需求。如果用过时的技术培训学生,市场是无法接纳的,如今还要求必须给3000令吉的最低薪金,这点只会弄巧反拙,而且还可能导致外资因人力成本过高撤离我国。

企业成本增吓跑外资

企业界人士的意见是值得采纳的,政府在提升毕业生的最低薪金之前,应该先提升技职教育与培训课程的水平,让毕业生的技能符合市场的需求,而不是只想着调高薪金。

我们认为,政府在技职学院毕业生设定最低薪金3000令吉,这个政策可能对企业界造成一些负面效应。

首先是企业成本增加,如果企业需要雇用技术学院毕业生,并且必须支付比目前薪水更高的最低薪金,这可能导致企业需要缩减其他项目的支出,或者可能会导致企业不愿意雇用更多的员工。

一旦企业不能负担支付最低薪金3000令吉的成本,那么他们可能会选择不雇用技职学院毕业生。政府可能因此而好心做坏事,可能会限制毕业生的就业机会,尤其是对于那些缺乏经验和技能的毕业生。

总体而言,政府设定技职学院毕业生的最低薪金是一个有争议的政策。尽管它可能有利于毕业生,但它也可能对企业界造成负面影响,特别是对中小型企业和新创企业,甚至可能因此吓跑外资企业。

政府在实施最低薪金政策之前,可能需要考虑到负面因素及可能引起的连锁效应,并寻求达成一个平衡的政策,以确保这个政策能够达到目的,而又不会对整个经济及技职教育毕业生产生不良影响。

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文教

黄家和:2027学年起 小一课纲纳入TVET元素

(吉隆坡1日讯)教育部将在2027学年的小学1年级课纲,纳入技术和职业教育与培训(TVET)的元素。

教育部副部长黄家和说,小学生将通过整合式学习接触TVET元素,这种学习方法结合科学、技术、数码化、视觉艺术、音乐和健康教育等多种学科。

“至于5至6年级的学生,他们将学习TVET学科的基础知识,比如科技、家政科学、工程、编程和农业。

“学习采用项目为基础的方式进行,帮助学生认识、理解并探索科技与数字技术在不同领域的应用。”

他今日在国会下议院的问答环节,针对国盟巴西沙叻区国会议员贾马鲁丁亚耶的提问作答。

贾马鲁丁要求教育部说明,是否计划从初中一开始提供TVET课程,让学生有机会选择感兴趣的技能领域?

黄家和说,科技和数码领域的内容、技能以及价值观,将进一步扩展到初中阶段,即中一至中三的学生,以帮助他们认识自身潜力,从而激发他们对TVET的兴趣。

“教育部相信,通过上述举措,能为学生提供早期的TVET相关接触,并在他们完成初中教育时,为他们提供选择TVET领域的机会。”

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