言论

教育固打制是否公正?/江振鸿

皇家学术奖得主纳文日前控诉我国教育固打制不公,并敦促教育系统落实绩效制,让大学教育固打制这项敏感的课题引起热议。

首先,先得敬佩首相拿督斯里安华的公关能力,因为他日前在公正党大会发表政策演讲时,巧妙地以位于砂拉越内陆地区、伊班族为主的加帛的长屋破旧学校,以及位于吉隆坡最好的学校为例,指让这两者在绩效制下公平竞争,是否就是公正,来为我国目前的教育固打制辩护,最大程度上淡化了此固打制只是让马来人受益的刻板印象。

因人而异因時制宜

其实,公平,是因人而异,因時制宜的。我们所坚持的公平,也许对于他人却是不公正的。

举个例子,我们80后的父母那一代,因为经济不富裕,而当时的家庭也不风行如现在一般上华裔家庭的少子化,所以不少家庭中,年长的兄姐往往都得被牺牲受教育的机会,提早出来工作帮补家用,把受教育的宝贵机会及资源让给年幼的弟妹们。

所以当长大成人后,那些没机会受教育的兄姐们,其生活经济条件往往都将不如有机会受高深教育的弟妹们。

而一旦父母年老后,父母的医药费或奉养费,却由所有兄弟姐妹平摊,或父母去世后,变卖祖屋祖地分家产所得,却也是由所有兄弟姐妹平分,简单粗暴看似公平,却是否对于这些当年被“牺牲”的兄姐们公正?

当然我们固然可以说土著与非土著目前的经济及教育差距已日益减少,故是时候取消教育固打制。

扩大经济蛋糕重分

然而在现实中,只要相关族群在感观上觉得教育固打制仍有需要,取消教育固打制是不切实际的,因为我国是实行政府须面对选举的民主制度,而在选举中,选民当下的感观情绪,绝对会影响其投票倾向,更何况在目前团结政府正面对国盟的咄咄逼人,且没有获得大部分马来土著选民支持的局势之下。

毕竟曾高调反对教育固打制的赛沙迪,其这开明进步前卫的思维,却似乎不受马来政治主流的认可,否则其创办的MUDA于选举中大可在众多的马来选区内“海阔天空”,不必为了区区几个非马来选民占显著比例的混合选区,而与希盟“争崩头”。

其实,新经济政策有一个重要的精髓要点,那就是要扩大经济蛋糕来重新分配财富,而不是让某族群夺取其他族群的现有财富。

所以,既然目前取消教育固打制是不现实的,那当局是否可以开设更多的国立大学学额(扩大经济蛋糕),或鼓励及拨款予那些提供可负担优质大专教育的私立大专,例如拉曼大学,以确保非土著优秀生接受大专教育的机会?

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言论

嘉庚精神的时代意义/锺启章

有些人,你看不到他,但却能一直感觉到他的存在;没有出现在你身边,却一直出现在你脑海;没有留在你的生活,却一直留在你的心里。

人的生命是有限的,肉体终究会消亡,而不朽的是一个人的精神价值。诚如朱熹所说:“苟有益于人,虽死犹生。”而陈嘉庚先生就是属于这种人。

陈嘉庚是近代中国著名的爱国华侨领袖、教育家、企业家和慈善家,之所以令人镂心刻骨,难以忘记,在于他的高山景行、丰功伟业,尤其是在教育事业上的建树与爱国爱族情操。他的高风亮节、不朽精神,环视古今,无以伦比。

嘉庚精神具有深远的时代意义,即使是在21世纪的今天,仍具有十分重要的时代意义,是中华民族珍贵的瑰宝,值得我们世世代代传承弘扬。

五大精神体现七大领域

陈嘉庚一生事迹集中表现了公、忠、毅、诚、廉五大精神,而其精神主要体现在七大领域:

一、强烈的爱国主义情怀

陈嘉庚目睹了中华民族在近代的苦难遭遇,深感国家落后、人民困苦。他怀着强烈的爱国主义情怀,投身于救助祖国、振兴中华的事业中。他捐资创办厦门的集美学校、厦门大学等教育机构,为培养人才、振兴中华做出了卓越贡献。他积极支持抗日战争,为新中国的诞生作出了重要贡献。

二、伟大的教育报国思想

陈嘉庚认为,教育是救国强民的根本途径。他一生致力于发展教育事业,创办了许多学校,培养了大批人才。不论是在任何时期,教育永远都是国家和民族发展的大计。陈嘉庚的教育报国思想,大力发展教育事业,培养更多高素质人才,是放诸四海皆准、亘古不变的。

三、民族振兴的倡导

陈嘉庚主张中华民族应当自强不息,积极探索适合自己的发展道路,为民族振兴而努力奋斗。他的思想深受当时中国民族主义思潮的影响,他呼吁华人团结起来,为了民族的利益和尊严而奋斗。

四、艰苦创业、无私奉献

陈嘉庚出身贫寒,但他白手起家,通过艰苦创业,成为著名的橡胶大王。他把挣来的钱大部分用于支持教育事业和公益事业,无私奉献,为社会作出了巨大贡献,这种精神即便是今天依然非常需要。

五、民族认同的塑造 

陈嘉庚的精神在一定程度上塑造了华人的民族认同,他强调华人应当自觉维护自己的文化和传统,保持与祖国的联系,同时也应当融入当地社会,为社会发展作出贡献。

六、团结一致、共同奋斗

陈嘉庚十分重视团结华侨、凝聚侨心侨力。他积极组织华侨社团,开展各项救国活动。他主张华侨要与祖国同呼吸、共命运,为祖国繁荣富强贡献力量。陈嘉庚的团结一致、共同奋斗精神在今天还是迫切需要的。

七、慈善事业的奉献

陈嘉庚积极参与慈善事业,他捐资兴办学校、图书馆、医院等公益机构,为社会贡献了大量的财富和精力。他的慈善行为体现了社会责任和公益意识,为后人树立了慈善典范。

陈嘉庚精神是中华民族的宝贵精神财富,不论是在什么时代都具有重要的现实意义,值得各方大力去推动与弘扬。陈嘉庚精神在马来西亚的传承者,比较著名的有陈六使与李光前。

马来西亚华文教育道路艰辛却能传承至今,其中一个原因是华商的善于经营及慷慨捐输与坚毅不懈的支持。陈嘉庚的兴学办校理念,给马来西亚华社留下不朽的文化遗产,就像孔子的儒家思想和苏格拉底的哲学思想影响了无数后人一样。

(作者为马来西亚陈嘉庚文化中心副主席)

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