（峇冬加里27日讯）政府需要来自各方的全面合作，以助力终结我国的辍学问题。

首相拿督斯里安华指出，不能任由孩子辍学，必须给予所有的合作与支持，以共同提高他们的能力。

“我们必需给予他们第二次教育机会，辍学并不是新问题，但我们在面对冠病疫情时，它变得更为复杂和严峻。

“父母（也）应承担责任，教师们被迫肩负重担，因为教师有责任拯救辍学的孩子，而孩子们也应把握这个机会。我们没有理由不能崛起，并焕发新生。”

他今天通过预录的演说视频，在“我们的孩子计划：激发大马潜力”推介礼上，这么指出。出席者包括教育部长法丽娜和第二财长拿督斯里阿米尔韩沙。

安华指出，尽管2024年财政预算案分配给教育部的拨款达587亿令吉，但仍增加1亿令吉用于落实“我们的孩子计划”，以应对辍学问题。

“这笔（已列入2024年财案的）额外拨款是出于教育部（对辍学问题）的关切，以确保现有的责任，不会加重该部的负担。”

他也希望“我们的孩子计划”能够善用财政部、教育部、哈斯纳基金会（Yayasan Hasnah）、私人界，以及公民社会之间的合作网。

“确保我们能够在各领域利用这方面的机会，包括一些在数码和资讯工艺领域，非常有需要的新举措。

“但愿通过这方面的努力，我们能够增加落实，并体现昌明政府终结贫穷的决心，因为辍学与贫穷问题密不可分。”

“我们的孩子计划”的重点之一是通过补习、课外面对面和混合学习作为干预措施，协助基础教育较差的学生。

推“我们的孩子计划”解决辍学

教育部推介“我们的孩子计划”（Program Anak Kita）旨在解决辍学问题，第一阶段计划将造福全国3458所学校的8万3752名学生。

法丽娜说：“我们的孩子计划”含3个项目，即3M计划（读、写、算）、大马教育文凭（SPM）计划和辍学生计划（Program Murid Cicir）。

“3M计划涉及来自柔佛、霹雳、雪兰莪、吉兰丹、吉打、沙巴、砂拉越，为数5万3252名二年级至六年级的特别辅导学生。

“而SPM计划涉及1万名中五生（2024年SPM考生），以及2万名中四生（2025年SPM考生）。

“辍学生计划则涉及雪州、吉打、柔佛、彭亨、沙巴和砂拉越6州的500名辍学生。”

她指出，除社会问题外，贫困问题仍然是儿童辍学的主要因素。

法丽娜说，教育部致力于通过“我们的孩子计划”干预日益严重的辍学问题，旨在确保该群体重新接受教育，不会再有人因跟不上而掉队或辍学。

她说，教育部根据数据收集成果鉴定该计划的目标群体，并提供导师与学员计划、补习、面对面教学和混合学习设施等的帮助。

她指出，这项举措不会加重教师的负担，因为是在校外进行，且由外部教学人员负责。

法丽娜说，教育部对该计划设定特定基准，有信心最早在明年就能看到初步成效，特别是在SPM计划，届时可以评估学生在明年SPM考试取得的成绩。