（布城15日讯）教育部副部长黄家和鼓励负责科学、技术、工程和数学（STEM）科系的教师，提高国内学生对相关学科的兴趣，并训练学生在高阶思维技能的能力。

他说，推动教师大使项目是必要的举措，以确保理科与文科和社会科学生比例，实现60：40的目标。

“我们希望所有教育工作者都能通过教师大使项目，贡献最新的知识和方法，提高各校的STEM学科表现，因为教育部重视STEM学科。”

他近日在第四届教师大使项目颁奖典礼上，勉励获得“教师大使”称誉的教育工作者，并表示提出这项建议旨在增加STEM学科学生的入学率。

黄家和说，教师大使项目是重要项目，希望该项目推广到全国各城乡学校，包括沙巴和砂拉越等。

“科艺部计划集中全国学校，尤其拥有大多数低收入群体学生的学校，希望更多来自这样学校的教师参与教师大使项目。”

教师大使项目是科艺部与国油基金会合作展开的长期项目，该项目持续至2030年。

 国油基金会总执行长莎莉雅表示，被称为教师大使的教育工作者将作为模范教师，提高学生对STEM学科和高阶思维技能的兴趣和能力。

“自2019年推动教师大使项目以来，通过STEM教育赋能4500名具备卓越能力和奉献精神的教师， 通过STEM学科教育提高学子高阶思维技能，以奠定我国到2030年实现竞争力的基础。”

创意课程提高学生兴趣

 在八打灵再也喇沙国中执教的雅思敏（47岁）是其中一名获得第四届教师大使称号的教育工作者。雅斯敏也在全国教师节庆典上获得2024年全国教师楷模奖的荣誉，并与另415名教育工作者参与教师大使项目。

 她接受马新社访问时说，教师大使项目激励教育工作者以更创意方式推出有趣的课程，吸引学生对STEM学科的兴趣，以确保学生获得入学高等教育的机会，及光明的职业前景。