文教

服务教育界36年 八打灵育才校长苏绥焜荣休

(八打灵再也18日讯)在教育界服务36年的八打灵育才华小校长苏绥焜荣休,校方举办荣休典礼,场面热闹温馨。

育才华小董事长陈德贵致词时感谢苏绥焜在过去3年来为育才华小的無私奉献与付出。

他说,苏绥焜在疫情的尾声加入育才华小,当时全国各地的学校都面临着前所未有的严峻挑战。

“疫情后在苏校长尽力领导下,很快的育才华小就重整雄风,无论是课外活动或是在学术上都取得骄人成绩,再现育才昔日的辉煌,同时也为孩子们奠定更坚实的基础,为育才华小提升良好的校誉。”

家教协会主席蔡间有律师致词时表示,苏绥焜来到育才华小的时候是冠病疫情时期,在有很多不明朗指引情况下,要带领一所有3000多位学生的学校的确是个很大的挑战。

他说,3年对一位校长来说不是一个很足够的时期来实施她的掌校理念。但有着苏绥焜坚信能通过行政、教师、育才三机构及家长们凝聚力的理念,育才也慢慢的在各方面重振雄风。

筹委会主席刘馨媚副校长致词时说,苏绥焜日常温文儒雅,课堂上总是循循善诱,学生们在她身上不仅学到知识,也学会如何轻松、积极地面对生活。

她说,苏校长不仅是一位育人楷模,更是一位亲切的长辈和朋友。

苏绥焜:教育源自爱与责任

苏绥焜于1985年在巴生港口班达马兰华小A校担任临教,1989年成为正式老师,先后在巴生五条港新民华小及巴生中华小学执教。

她于2007年擢升到巴生共和华小出任副校长,2012年升级为校长,并在吉胆竞智华小、吉胆华联华小、巴生培英华小、八打灵培才二校及八打灵育才华小掌校。

苏绥焜校长发表荣休感言时表示,三十六载教育之路,见证无数学生的成长,也深刻体会到教育的艰辛与伟大。

她说,教育不仅是一种知识的传递,更是一份源自内心的爱与责任。孩子们的未来,便是她最大的成就与回报。

她于2021年10月到育才华小掌校,承接吴清良校长和周福仁校长的卓越办学精神,并不遗余力地发掘学生的潜能,努力为他们搭建展示才华的平台,助他们在各个领域尽情绽放。

她始终坚守高质量的教学标准,尤其注重人文素养的培养。她期望每个孩子不仅能在知识的海洋中遨游,更能在品德的滋养下健康成长,成为全面发展的未来栋梁。

“在董事会、家教协会及校友会三机构的鼎力支持与通力协助下,我不遗余力地带领全校师生精诚团结,奋发图强,与时俱进,开创育才新的辉煌篇章。”

苏绥焜校长感谢董事长陈德贵和家协主席蔡间有律师的卓越领导,董事会与家教协会全体成员始终与学校行政团队紧密合作、携手共进,不仅给予学校坚定的支持,更是积极参与各项事务,为学校的发展贡献力量。

她指出,育才华小的学生无论是在学术、体育、艺术还是科技领域,屡创佳绩,甚至站上国际舞台。这一切成就离不开大家的辛勤付出与同心协力。

当天该校学生在欢送典礼呈献的节目包括二十四节令鼓、诗歌朗诵、合唱、传统民间舞蹈等。

出席嘉宾包括雪州教育厅副厅长阿兹哈、雪州教育厅助理厅长吴国顺督学、八打灵县U区教育局局长哈妮扎、副局长希娃娜、雪州华小校长理事会主席黄西利、全国校长协会雪州分会主席拿汀冯玉英、八打灵县U区华小校长理事会副主席郑镜芬、育才华小副董事长谢百合、董事潘文俊、彭健龙、陈贻环、陆国财、司徒武坪、校友会代表陈陈川轩及苏绥焜夫婿彭上耀等人。

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大同韩新学院毕业成果展 创意佳作赢全场喝彩

(八打灵再也5日讯)大同韩新学院“光影蝶梦—Flyritus”第53届毕业成果展开幕典礼昨日圆满举行,吸引众多观众前来观赏并为学子们的创意佳作喝彩。

本次成果展由广播电视电影系及媒体、公关与营销系二年级乙班学生联合举办,现场通过7个不同展区,展出近60件学生作品,涵盖短片、纪录片、广播节目、平面设计等多元领域。学生们以光影记录现实,用创意表达想法,充分展现了他们在传媒领域的专业技能与独特视角。

其中,毕制短片《不想听》备受关注。影片通过悬疑手法揭示了成绩至上的家庭对孩子心理的巨大影响。紧张的视听语言和不安的氛围将观众带入孩子无法言说的内心世界,彷若身临其境;而纪录片《父道未尽》则聚焦一位道长的故事,通过叙述他生活中遇到的困难与挫折,带领观众一同探索生命真正的意义,同样赢得不少观众共鸣与深思,大受好评!

除了影像作品,现场还上演了一场别具特色的广播舞台剧—《青春,不散场》。

该剧由广播组学生策划及演出,讲述了友情、梦想与现实交织的青春故事,情感真挚动人,让在场观众回忆起自己青春岁月的点滴,收获不少掌声。

视听盛宴

“光影蝶梦—Flyritus”不仅是一场视听的盛宴,更象征着毕业生们迈向职场的全新起点。大同韩新学院院长陈云枫更在开幕致词上亲自献唱庞龙的歌曲《两只蝴蝶》,呼应展览主题,激励毕业生们勇于挑战、敢于创新,在未来的传媒领域大展拳脚。

欲知更多详情,可关注“大同韩新学院”脸书专页与“大同韩新学院毕业成果展”脸书专页,以及Instagram: “hanxin_graduation_exhibition”。

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