圣尼古拉盲人之家与大学合作
打造视障线上学习系统
（槟城13日讯）圣尼古拉盲人之家与宏愿开放大学签署合作备忘录，共同打造有效的视障与盲人学生线上学习系统（LMS）平台。作为技术伙伴的宏愿开放大学将在这线上学习系统，提供网上技术援助。
圣尼古拉盲人之家执行董事孙逸民在记者会上指出，有关视障及盲人学生线上学习系统涵盖了中小学及大学课程。而目前该系统会先专注在中学课程，尤其是要应付大马教育文凭（SPM）的高中二学生。
他指出，目前槟城已有4家学校、逾30名视障学生注册上述的线上学习系统平台。
他说，这学习系统平台是免费让盲人及视障学生注册，但前提是学生本身必须拥有电脑、网络连接及盲文显示器等相关辅助器材。
他说，单是盲文显示器就需要约3000令吉，再加上其他的辅助器材，整体上是需要大约5000至6000令吉。
盼统一教材及系统
他呼吁教育部能够统一教材及系统，勿一直作出更改。他说，这是基于视障及盲人的教材不同予一般的教材，他们需要专人费时进行盲文翻译、编排等工作。
宏愿开放大学代副校长祖莱妮博士指出，来自圣尼古拉盲人之家的教师能够通过这学习系统，向全马的盲人及视障中小学生分享学习资源。
她说，该大学在这线上学习系统上提供托管服务和技术援助，而这系统也以开源教学平台Moodle为主干。
圣尼古拉盲人之家董事主席拿督查尔斯神父指出，这类线上学习能够让盲人及视障学生有适当及更有效的教育材料，来协助他们应付课业。
出席者包括宏愿开放大学董事会主席丹斯里许子根博士、宏愿开放大学教育技术与出版（ETP）董事刘必惠、圣尼古拉盲人之家董事拿督沙隆阿末。
【视频】残疾不是限制 视障生舞台表演绽光芒
张丽玲不仅是一名表演者，也是一位艺术教育者和社会工作顾问。
（吉隆坡8日讯）在舞台的聚光灯下，她找到了自己的声音；在现实的挑战中，她塑造了自己的道路。
张丽玲不仅是一名表演者，也是一位艺术教育者和社会工作顾问。更重要的是，她以非凡的毅力成为新加坡拉萨尔艺术学院首位视障毕业生，打破了对残疾人士的刻板印象，展现了无限的可能性。
毕业后，她并未停下脚步，而是在艺术和社会服务的领域持续发光发热。她用戏剧赋予自己表达的力量，也用自身的经历鼓舞他人，让社会重新审视残疾人士的价值。
她深信，残疾不是限制，而是促使社会变得更包容、更进步的催化剂。
她以行动证明，真正的障碍从不在于身体的局限，而在于社会的认知。而她，正努力推动着这场变革。
自创自演舞台剧
在4岁时，张丽玲被确诊视网膜色素变性症，当时还是小女孩的她，也不明白那到底意味着什么，只知道很多医生对她说，她会失明。
她很讨厌这样的感觉，她很不喜欢自己是一个废人，因此她异常努力，要向所有人证明她的价值。
“我要向所有人证明我是有价值的。不仅如此，我在努力向自己证明我有价值，我足够好，我应当获得尊重，就像其他人一样。”
多年的努力，她的残疾，最终与她今天的成就都息息相关。
张丽玲参加过很多表演，人们通常的反应是，“噢，你做得很好”、“噢，你的声音真好听”，“你太棒了，克莱尔（张丽玲）”。
然而，对于这些赞美，她反而会质疑，对方说的喜欢，只是因为她失明了还是真心实意？
无论如何，有今天的成就，她非常感激其导师彼得，而她大部分的成就都归功于他。
“如果不是他，我一定无法成为编剧、演员、歌手、导演，更是无法成为如今的教育者。”
她也提到“Chachambo”是她自创自演的舞台剧，而这也是她最重要的事情之一。
“我自己创作，自己出演主角，我还演唱了其中的大部分歌曲，我们想为所有人树立卓越和艺术的标杆。”
她直指“Chachambo”是进入主流世界的试镜，因为她们不能一直做残疾人艺术，而不参与主流艺术。
“我希望将来新加坡艺术界能让大家走到一起，我们可以为每个人创造无障碍的空间，我们应该被选中，我们和其他人一样优秀，我们值得被选中。”
表演带来改变
张丽玲14岁初中二时，看了《歌剧魅影》，听了克里斯汀达埃唱歌，令她深有感触。
当时让她印象最深刻的是，音乐对她内心的深深触动，而这也启发她，让她想以艺术为不同的残疾群体发声。
她也提及在出席一场活动中，有人询及“看到蟑螂你会有什么反应？”
“我当时想，如果能发出更强烈的信息，能带来什么改变？所以我暗自下定决心，我要用表演带来改变。”
“谢天谢地，我被萨尔艺术学院录取了，那是新加坡的三所表演艺术学校之一。”
尽管获得录取入学，但对她而言，一切都不容易，因为很多时候，她因为眼疾，在上课时不得不在一旁待着。
“因为很多时候老师会在全班面前演示舞蹈，我们要学老师的动作，但我做不到。”
她感到庆幸的是，她的同学施予援手，会在课后留下来专门为她讲解。
【亚洲女性系列·2】
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