指控Nike侵犯9专利技术 adidas开启报复行动？
不管是Nike SNKRS或adidas Confirmed，均是以订购球鞋为主要功能的应用程式。
整理报道|洪诗迪 图片|取自官网
长期以来，这两大运动品牌一直都在明争暗斗中，但多年来似乎都是Nike单方对adidas提出侵权指控而已；今年，后者却出人意料地首度对前者提起联邦诉讼，指控对方侵犯了自家多达9项的专利技术！
在向美国得克萨斯州东区联邦法院递交的诉状中，adidas指控Nike旗下的应用程式，包括SNKRS、NRC跑步俱乐部和NTC训练俱乐部等，侵犯了自家旗下的9项专利技术，譬如追踪和存储活动相关的进度、性能反馈、个性化指导和训练技巧等。
SNKRS简单来说就是一个提供新品的发表资讯，让消费者订购和购买限量版球鞋的应用程式，跟adidas的Confirmed应用程序具相同的功能；有趣的是两家品牌的应用程式都在2015年发布，惟Nike却较adidas迟几个月。
此外，他们曾在2008年推出的miCoach应用程式，以及在2014年推出能连接手机应用程式的智能足球，主要功能是为运动员提供个性化的训练方案，将足球的各种运动轨迹记录下来帮助球员提高技术等；而Nike的训练俱乐部和跑步俱乐部应用程式亦备有相同的功能，两者分别是在2009和2010年发布。
除了Nike的训练和跑步俱乐部外，其实adidas还曾对Under Armour和ASICS的健身应用程式提起诉讼。
指控侵犯智能篮球鞋
adidas同时还指控Nike于2016年发布的HyperAdapt 1.0智能跑鞋，以及2019年发布的Adapt BB智能篮球鞋，侵犯了自家在2005年上架，并标榜世界第一双智能篮球鞋的adidas_1。它据称是能透过传感器和微处理器组成的调节装置，自动感知和调节鞋底的缓震级别和整体的舒适程度；反观前者的第一双智能跑鞋，则是能自动调节鞋带的松紧，第二双智能篮球鞋更增加了连接智能手机的功能。
因此，adidas不仅要求Nike暂停相关业务，还要支付赔偿金（目前金额不详）。其实adidas早在2014年就曾以类似的理由，向法院起诉另一家美国运动品牌Under Armour的应用程式MapMyFitness，此官司最终是以后者支付许可费达成和解。然后在2017年，再起诉日本运动品牌ASICS的健身应用程式和网站。
堪称是世界第一双智能球鞋的adidas_1。
Nike先是推出能自动调节鞋带的HyperAdapt 1.0，之后再推出增加了连接智能手机功能的Adapt BB。
报复行为？
针对adidas对Nike的起诉，很多人都认为是“报复行为”。而起因就在2020年，adidas曾试图申请让Nike的两大专利无效，即具轻巧和无缝等特色的Flyknit飞线技术，原因是前者也有类似的技术叫Primeknit，但双方长期都在互相指控对方抄袭自己；若论发布时间的话，其实最先发布的是Nike Flyknit，谁先成功研发就不得而知了。
当然，美国法院也驳回了adidas的专利无效申请；无可奈何之下，他们决定照旧将Primeknit鞋款给引进美国，其中还包括史黛拉麦卡尼（Stella McCartney）和菲瑞威廉斯（Pharrel Williams）的联名系列。
于是Nike便逮到机会，于2021年底起诉其49款鞋使用的Primeknit技术，侵犯了旗下Flyknit的6项专利技术，并要求美国国际贸易委员会阻止进口相关的鞋款；据悉此案件目前还在审理中。
两大运动品牌开战引起了业界的高度关注，有者担忧若adidas赢了诉讼后，其他知名品牌的健身应用程式会否受牵连？
评估政策提升竞争力 高教部开放日圆满落幕
“高教部开放日”完美落幕！数百名参与者亲临教育盛会，为大马高等教育体系的前景带来了充满希望的展望。
由高等教育部举办的“高教部开放日”圆满举办，致力促进参与国家高等教育生态系统的个人、组织和机构之间的开放精神、透明度及协作。
开放日旨在让公众和高等教育机构、行业、政府机构和相关部委的代表，了解我国高等教育生态系统面临的各种制约因素和改进建议。
闭幕仪式在副首相拿督斯里法迪拉主持下拉下帷幕。
高教部长拿督斯里卡立诺丁在致词时指出，当前的高等教育格局变得更加复杂和具有挑战性，为此该部成立高等教育政策审查委员会（NRC），针对高教领域面对的各种挑战和问题，提出改进建议。
他说，NRC的首要任务是重新评估马来西亚高等教育体系中的现有原则和政策，识别限制高教部充分发挥潜力的问题，并提出解决方案。
“NRC的主要目标是促进高教领域的发展，提升我国在竞争激烈的全球经济中的竞争力。”
法迪拉（中）代表首相为高教部开放日主持闭幕仪式时，从卡立诺丁手中接过高教政策审查报告。右为副部长莫哈末尤索阿达。
归纳58个首要问题
以拿督斯里依德里斯嘉拉为首的高等教育政策审查委员会，共鉴定出874个我国高教政策相关的问题，并将其归纳为58个首要问题和解决方案。
其他成员计有大马生物科技机构教授拿汀巴杜卡卡蒂加、全球高等教育专家嘉米尔萨米、Bait Al Amanah创办人阿都拉萨阿末、亚太工艺与创新大学总执行长拿督帕吉星等。
此外，还设有专门小组由各相关部门和大学代表组成，负责评估现有国家高等教育政策和政策的有效性。
法迪拉（前排右二起）和卡立诺丁对机器人展示充满浓厚的兴趣。
IPT：国家发展的引擎 高等教育展览
另一方面，除了探讨高教领域面对的问题，高教部开放日亦为民众提供就高等教育政策审查委员会所提出的提案发表意见和反馈的平台。
同时，会上也备有各种引人入胜的内容，包括主题为“IPT：国家发展的引擎”的高等教育展览，其中包括高校的创新产品展示，涵盖了公共卫生、食品安全、先进技术和民族遗产等领域。
其他互动活动如无人机和机器人展示、创客技术和增强现实/虚拟现实体验、创新知识竞赛以及大学教育医院（HPU）的流动诊所：口腔保健、眼科和一般健康服务。
机器人以精湛的技巧执行各种任务，展示了高度的自动化和创新技术。
NRC委员会提出……
主要建议的三大核心主题：
1. 建立可持续的高绩效体系。
2. 为学生创造价值和培养人才。
3. 改进高效的管理和治理。
58项首要课题鉴定的7个问题领域：
1. 严格的法规限制了高等教育领域的发展和增长。
2. 流程或官僚体系导致拖延和低效率。
3. 产业需求和学术课程设计之间的协调不足。
4. 由于缺乏明确的政策和良好的法规，目标不明确。
5. 资源有限。
6. 资助机制未能激励高绩效。
7. 执法和实施薄弱。
期望带来的主要变化或影响：
1. 提升高等教育的卓越水平 。
2. 确保资源和财务管理的可持续性，强调绩效。
3. 加强学生的权力和参与度。
4. 增强技职教育和培训的地位。
5. 提升大马作为国际知识和人才中心的地位。
高等教育部管理与交付单位（HEAD）主管再纳阿敏博士
适当监督
研讨会中所谈及的是我国高等教育一直面对的问题，而若需充分解决有关问题，实施相关政策，那就必须在适当的监督下得以真正实现，而非纸上谈兵。
至于该如何监督这些实施情况，我们可根据NRC报告中提出的关键绩效指标（KPI）或建议进行监督，并在确保出现新问题时有关解决方案亦获得适当的审查。
高等教育部政策与研究部秘书巴哈鲁丁博士
干预政策
高等教育管理与交付单位不仅仅负责监测，更重要的是当出现有关某一政策等的问题或困难时，将会对相关执行进行干预。
这将涵盖整个高等教育生态系统，不仅仅关注结果，而是将审视KPT层面实施的所有政策。高等教育管理与交付单位的作用相当大，它将监督和干预与高等教育相关的各种政策。
马来西亚玻璃市大学工程系（UNIMAP）李昌鸿
巨大鼓励
我们这次来参加机器人展示会，期待在未来的ROBOCON比赛中继续取得出色的成绩，为马来西亚的机器人技术领域带来更多的光荣。这是我第二次参加全国赛，去年我们成功进入复赛，而在今年6月的全国赛中获得第三名，这对我们来说是巨大的鼓励。
我们期待看到机器人技术和教育领域带来更多的成就和创新。这是一个充满活力和激动人心的时刻，感谢UNIMAP和高教部为我们提供了如此令人振奋的体验。
马来西亚回教理科大学（USIM）阿拉伯语与文学学士桑苏艾曼
发掘潜力
我是全国学生协商委员会和USIM学生代表委员会主席。这一次的开放日对学生来说非常有益，在这里就能看到各大专学府不同的潜力或角色。
贞德罗社区学院烹饪艺术文凭系诺法拉阿米拉
技职培训
除了公立大学，入学门槛和学习成本较低的技职教育和培训（TVET）其实也是相当不错的升学选择，在外界领域不断发展的当儿，TVET课程所教授的技能与业界相符，提供实际的亲身经历。（资讯）
