灼见

【灼见】中美关系:对抗与竞争/许庆琦

如果以一个字来形容拜登与特朗普的对华政策,特朗普的对华政策是“疯”,拜登的对华政策是“狂”,两者对华政策的共同特点是诬赖中国,疯狂打压中国,以获得美国选民与国际盟友的支持。

中国著名国际关系学者、南京大学国际关系研究院执行院长朱锋教授近日著文《美国当前最大的威胁是美国》指出,“美国正在出现1861年南北战争以来前所未有的‘内卷化’态势。美国越是‘内卷化’,国内的政治精英就越是不分左中右、一致认为要更狠地打压中国、把中国作为最大的威胁。这不仅是为了转移国内矛盾,更是美国政治中霸权心态和政治功利主义的现实需要”。

世界够大,作为一个世界公民,我们希望中美两国能够和平地竞争与合作,但客观的国际政治现实却似乎离我们的愿望越来越远。

美霸主地位遭挑战

冠病疫情、民粹主义、种族主义和贫富差距正严重撕裂美国社会,这是美国体制结构与历史遗留下来的问题,是美国“内卷化”的根本原因,不是一两届总统可以治理好的。

冷战结束后,美国成为世界上唯一的超级强国,保持世界霸主地位成为不变的全球战略。

1991年苏联解体后的隔年,美国国家安全委员会便制定了《1994 -1999年国防计划指导》,强调美国国防政策的主要目标之一是:“排除任何敌对势力支配对我们的利益至关重要的地区,并同时加强障碍以阻止对美国及其盟国利益造成全球威胁的重新出现。这些地区包括欧洲、东亚、中东/波斯湾和拉丁美洲。对这样一个关键地区的资源统一和非民主的控制,可能对我们的安全构成重大威胁”。

简而言之,苏联解体后美国的全球战略就是阻止世界上再出现任何足以威胁到美国全球领导地位的敌对势力。

然而,中国的崛起势不可挡,在经过40多年的改革开放,努力奋斗之后,中国已经是国际经济体系的重要支柱,中国GDP预测将于2030年之前超越美国成为世界最大经济体。中国庞大的消费市场和巨大的经济体,美国打压不了也脱钩不了。而且,中国科技发展迅速,在一些领域处于世界前沿。

21世纪是高科技的世纪,归根结底,高科技是中美长期竞争的决战领域,谁领先高科技谁将主宰世界。这是为何作为世界唯一超级强国的美国倾一国之力打压华为,意图将华为置之于死地方肯罢休的原因。

华和平崛起遇阻抗

尽管中国一再强调是和平崛起,不会输出中国体制,更无意挑战美国的全球领导地位,但中国综合国力以及国际影响力的大幅度提升,毫无疑问的严重冲击了美国的全球领导地位,这是避不开的事实。

美国国家安全委员会2021年3月3日发布的《国家安全战略中期指导方针》指出,中国是唯一有潜在综合实力挑战现有国际体制的“主要竞争者”。拜登在较后的首场记者会上表示:“中国有一个总体目标,那就是成为世界上领先的国家,世界上最富有的国家,以及世界上最强大的国家。”他誓言:“这不会在我的执政时期发生,因为美国将继续发展”。

美国参议院外交关系委员会于4月21日以压倒票数通过一份跨党派的对华战略方针法案:《2021年战略竞争法案》草案。法案罗列中国从掠夺性经济行为、军事扩张到压迫香港民主与新疆维吾尔族等诸多“罪状”,为美国与中国展开的全面竞争提供人力、资金与政策的全方位支持,在政治、外交、经济、创新、军事以及文化等每一个纬度全面抗衡中国。

反华法案=对华宣战

新加坡《联合早报》形容该法案为集过往反华法案之大成,相当于是对华的“宣战书”,并认为“在舆论与民意的恶性互动下,中美对抗在可见的将来在美国都不会受政党轮替的影响”。

因此,中美的对抗性竞争是长期性的,不可避免的。

面对长期的严峻挑战和复杂的国际形势,中国需要理性应对,坐言起行的和平崛起,改善并加强国际传播与公关,结交更多朋友。

该强势的时候强势,该谦卑的时候谦卑,不是以民粹对民粹,不以强权对霸权。

中国要走近世界舞台中央,必须跨过美国设下的这一道坎!

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财经新闻

沈志强:培养高技能人才 人力局偕华为推技职教育

(吉隆坡17日讯)马来西亚人力局与华为签署技职教育与培训备忘录,旨在提升技能培训领域,特别是在5G通信、物联网、云计算等高需求技术领域。

人力资源部长沈志强今日在备忘录签署仪式上说,此次合作将促成首个华为学习中心,该中心位于吉隆坡工业培训学院(ILP Kuala Lumpur)。

“华为学习中心将提供传输等电信技术课程,首批目标是培训2000名学员,包括工程师、新入职员工、技职教育培训师和学生。所有学员将在接受培训后获得证书。”

他指出,这一合作也计划扩展至全国其他技职教育与培训机构,如柔佛和槟城,重点培训前沿技术人才。

他说,此次合作也强调了“校企合作”的重要性,推动教育与行业紧密合作,使课程设置和培训内容与实际需求接轨,培养具备实用技能的“行业就绪型”人才,缩小理论与实践之间的差距。

他表示,从上个月在北京商讨合作事宜,到今天在大马的实际落实,短短一个月内便实现了成果,展现了大马与中国之间高效务实的合作。

“这一合作不仅助力大马在技能培训领域迈向新高度,更为国家培养经济所需的高技能人才,推动科技创新与经济发展。”

积极规划未来

除此之外,他提到,随着21世纪经济趋势的发展,大马积极规划未来,特别是在技能培训方面。

他说,政府在短短四个月内成功设立了全国首个人工智能学院,这是对全国数百所计算机科学学院的重要提升,体现了政府紧跟科技趋势的决心。

“全国约有32所技职教育与培训机构,此前还将马六甲的一所技术中心改造为先进汽车技术中心,与主要汽车制造商合作,确保课程与行业需求紧密结合,培养具备实际技能的专业人才。”

李存孝:目标明确
合作培养技能型人才

国家技职教育委员会委员李存孝指出,此次合作的短期、中期和长期目标明确。

“短期内,华为团队将在吉隆坡工业培训学院开展为期两天的课程,预计培训2000名学员。

“中期目标包括联合开发并整合新课程,华为将与大马人力局共同设计课程大纲,将其专业技术融入工业培训学院现有课程,同时制定新课程。

“长期目标则是建立智慧课堂和智慧校园,通过华为的最新硬件和技术提升教学与培训水平,首批项目将在柔佛巴西古当的工业培训学院展开,并逐步推广至全国33所工业培训学院。”

他表示,此次合作标志着双方在教育和工业协同领域迈出了重要一步,为大马培养更具竞争力的技能型人才奠定了基础。

出席者还有大马人力部总监罗斯皮亚戈斯、副总监卡马鲁扎曼、大马华为总执行长孙鲁源、华为培训与认证业务部总裁刘检生、华为全球政企大客户销售部总裁肖海军、大马华为企业业务集团副总裁庄千。

 

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