【视频】杨斌:带动成员甘心追求目标
领导力是每天的事业

(八打灵再也9日讯)清华大学副校长杨斌指出,领导力是大家每一天的事业,不同于影响力、权力和领导魅力,即使在家庭也强调领导力,不能单纯从丈夫和父亲的角色,来带动其他家庭成员心甘情愿共同追求目标。
他说,然而,很多时候领导力不是敢做就可以,反之必须搞清楚局势,例如行业和组织的情势,甚至上司对下属及平级之间也要搞清楚形势。
杨斌指了解局势和情势,是采取行动的重要基础,先观察再行动,绝不能草率。
“很多有勇无谋的领导者,因为草率行动,因缺少对局势和情势的把握,所以无法取得长期进步与发展。”
杨斌在马来西亚清华大学理事会与《南洋商报》的联合邀请下,今日于《南洋商报》八打灵再也总社主讲“领导力:在分化的国际局势中,如何担当时代、社会和企业的责任”。
出席者包括马来西亚清华大学理事会理事长丹斯里吴明璋、常务副理事长拿督吴恒灿、副财务长付锦岭、清华大学招生办公室主任刘震、国际港澳台招生总监李妍等。
杨斌说,领导力非职位的代号,领导力往往被人将之与职位牵扯在一起,这其实是领导角色非领导力。
“也有人描述成在人群中广泛被接受,不过没有发挥领导力带领大家朝向更高目前去努力,让组织取得更强大的绩效,这不过是把领导力等同影响力。
“其中不泛天生有条件或被称为有魅力,可是没在组织发挥领导力,甚至在艰难时刻,却缺乏担当且迷失方向,同样的不能被称为领导力。”

“使众人行” 激发能力愿景
杨斌指出,用最为朴素的语言来描述领导力,它包含“使众人行”的概念,“使”不是驱使,反之是促使过程中大家产生心甘情愿。
他说,“行”包括行动和赋能,让别人有更大的能力,赋能有看得见和摸得着的能力,以及看得见但摸不着的愿望。
他说,领导力不是高高在上的东西,或供企业家谈论的独特奢侈品,而是对大家都非常重要的。
“求学期间,学生在没有现成资源或所设职位利用下,为锻炼领导力的最佳场合。
“许多今天有成就的人士,就是那些在求学时代,超群出众的那位,也就是早期的领导力呈现。”
分析领导力中的连结与团结时,杨斌表示,华人在连结及团结方面,比西方人讲究更长远的特征,西方强调“just in time”,就是事到临头才找可帮忙的人士及人脉,华人则是“just in case”的未雨绸缪思维。
他说,中国文化瞧不起用人朝前,不用人朝后的举动,因为很多时候大家都因为一件事情而结缘,希望问题解决后继续维持长期的关系。
他认为,中国企业高管在表达愿景,让组织朝向目标上有改进的空间。
关于转型,杨斌指出,转型除了看业绩,也重视团队是否达到脱胎换骨的变化和促进组织转型。
他说,交易性领导只衡量结果不衡量对组织和企业的影响,变革性领导追求达到脱胎换骨的效应。
“简单的说,交易性领导是‘与之共舞’,跳完舞后,就是你是你我是我,反之,变革性领导是‘与之为舞’,跳完舞还是继续在同一个团体。”
清大副校长开讲 企业家学生捧场
清华大学副校长杨斌开讲,企业家、学生和各界人士到场听讲。
马来西吴氏宗亲总会秘书长吴德祥说,这场讲座给公会带来好处,尤其对华社。
他说,吴氏宗亲总会准备把总会带到全世界,他本身也是全球吴氏总会总秘书,所以他会把分享会的内容和信息传达给青年团。
另一方面,KINGSLEY总经理黄循颖及学院高级学生事务员陈有权则认为,这场讲座让各界受惠无穷,尤其是年轻人。
派教师出国参加AI与领导力课程 教育部:拨款900万推行试点计划

鲁吉乌比
(马六甲17日讯)教育部秘书长拿督鲁吉乌比指出,政府今年拨款900万令吉,资助教师出国参加领导力和人工智能(AI)课程。
他说,这是教育部今年推行的试点计划,旨在提升教师在这两个领域的技能,以进一步提高国家教育水平。
“首相拿督斯里安华多次强调,教育质量的提升不仅仅涉及基础设施和课程,还需要增强教师的领导能力。
“这项措施是为了培养更有能力、同理心及爱心的昌明社会。”
他今日巡视甲州武吉峇鲁拿督巴冷邦路国小新学年开学首日情况后,向记者这么说。
鲁吉提到,获选教师将被派往新加坡及美国等多个国家接受培训,每个课程预计为期1至3个月。
他补充,他近期将与教育总监主持会议,以鉴定在部门、州教育局、县教育局及学校任职的教师。
“之前也有派教师参加课程,但只是在国内针对教学方面。
“在学校的领导力培训非常重要,因为这将决定我们的学校、教师和学生的发展方向。”