（巴生2日讯）雪隆华校董事会联合会敦促教育部成立一个涵盖多个华教组织的“教育部华校师资特别委员会”，解决华小师资不足问题。

雪隆董联会主席蔡庆文表示，此委员会需涵盖的华教组织，包括教总、董总、全国校长职工会及全国华小校长协会等，以及负责师资事务的教育部相关部门。

优化测试及面试方式

蔡庆文今日出席雪隆董联会2024年会员代表大会时说,“委员会需定期开会以全面探讨华小师资课题，并依据华小的实际需求，制定短期、中期和长期方案，从而改善华小面对的师资不足问题。”

他说，雪隆董联会促请政府采取多方面管道增聘老师，当中包括积极广招教师学士课程 （PISMP）学生、优化教师心理资格测试及面试方式，确保更多学员被录取、开放招收大马高级学校文凭（STPM）和大学预科班毕业生、拔款允许各校聘请临教，快速解决当年度教师不足问题及设立假期师训班，将临教快速转为正式教师。

“从2020至2024年，每年师资短缺的人数为1334人、1010人、1082人、1354人及1537人。截止今年1月31日，全国共有1537所华小面对师资问题。”

申请师训人数创新高

他说，经过华教运动，今年教师学士课程华小组共有4000人申请784个空缺，创下华小师训人数历史新高，因此希望没有“小拿破仑”等官员的人为刁难，让今年的师训顺利招收足够的学员，填满应有的学额。

“董联会也需要唤起华社的忧患意识，让华社了解政府中学华文老师的困境和挑战，让华社意识到华教运动除了关乎华小和独中，还包括了华中和国中华文班。”

雪隆董联会2024年会员代表大会也举行第33届理事会选举，共有39人获提名进入复选阶段，新届理事名单本月9日出炉。

出席者包括董总署理主席拿督陈友信、雪隆董联会原任副主席陈正锦、黄再兴、拿督翁清玉、原任秘书长罗志昌、原任副秘书长余安、原任财政陈云枫、原任副财政林泽民及各华校代表等。

蔡庆文：须比照国小增建各源流学校

蔡庆文说，政府必须比照增建国小的方式，制度化增建包括华小在内的各源流学校，并且由政府承担全部经费和土地，包括在财政预算案中，列出兴建有关学校的拨款，一视同仁対待各源流学校。

他说，目前雪州董联会在处理数所州内和外州微型华小的迁校工作，希望教育部和州教育厅能够全面配合董联会、建校委员会及发展商，尽快落实迁校工程。

“从2000年至今，全国共有47所微型华小成功搬迁到华裔人口密集区。”

他说，虽然雪隆董联会不反对华中推行双语课程计划，但坚决反对在华小推行双语言课程计划，呼吁全国华小董家教必须坚持不推行双语课程计划。

针对《2013-2025年教育发展蓝图》来到尾声，蔡庆文提醒教育部，在制定新的国家教育发展蓝图时，必须摆脱过去狭隘的单元思维，全面贯彻多元文化教育政策，真正做到公平合理对待各源流学校，以符合昌明大马政府推行的多元元素。

此外，蔡庆文希望昌明大马政府采取实际行动，对付破坏种族和谐的极端分子。

他说，近期一些政治人物和极端分子，不断玩弄种族和宗教议题，还质疑华淡小的存在，企图撕裂种族关系，这对国家的发展及人民和谐的关系，有着极大的破坏力。

2024年雪隆华校董事会联合会大会议案：

1.大会对教长在国会中，确保我国多元源流教育的地位表示肯定，并促请社会各界人士爱惜和发扬我国的多元文化特色，相互理解和尊重，共同推进社会的发展和进步。

2.大会呼吁我国华青积极响应“我要当老师运动”投入教育工作，并要求教育部规划一个解决华小师资不足的方案，一劳永逸的解决华小师资短缺的间题。大会吁请教育部在还没有全面解决方案之前，批准及拔款给各华小董家协聘请临教。

3.大会吁请教育部尽速落实按人口需求，在华裔人口稍密及新住宅区制度化拨地拔款兴建更多华小，以解决华社对华小的需求。

4.大会吁请联邦政府及教育部俯顺民意，尽快批准雪州增建华文独中的申请。大会亦促请政府在全国各地有需要的地区，批准增建独中或兴建独中分校同时应制度化拔款给全国华文独中。

5.大会促请政府恢复81所国民型中学的法定地位，而不应将其另区分为“全津”与“半津”，并履行政府在1961年时对改制国民型中学的各项承谐，包括制度化拨款承担国民型中学的发展经费、落实三分之一的华文教学时间，以及遵守国民型中学校长和行政人员必须具有华文资格的规定。

6.大会促请教育部应以国民型华文中学（华中）家长的意愿为依归，继续允许华中全面采用英文教数理。

7.大会吁请华社关注国中华文班的开设和鼓励学生报读和报考SPM华文科，教育部也须确保提供足够的师资和教学设备。

8.大会要求教育部恢复吉隆坡泗岩沫启智华小全日制上课，允许该校重新使用新校合楼，以解决校地不足、学校空间拥堵及该区上学放学交通阻塞课题。

9.大会促请教育部尽速解决朱运兴华小的建校问题，撤销上诉，确保该校的兴建得以顺利落实， 造福莘莘学子及当地家长对华小的殷切需求，以利于国家教育的发展。