（太平14日讯）董总执行长梁胜义强调，教育是否成功，取决于其辍学率、缺考率及升学率，而根据调查，由华小升上独中的学生，辍学率只有0.0025%、缺考率0.3%，升学率则高达83%。

他也说，反而在华小毕业后进入国民型中学就读的华裔学生，其辍学率高达25%、缺考率也达2.7%，而升学率只有28%。

他昨日在太平华联独中主办的开放日与华小董事家协交流会上也说，此外，来自首相署的数率显示，在2015年，华裔中学生的輟学率为25%，2019年进一步提高至30%，这是因华裔学生由小学升上中学后，所面对的是语文学习的困难，因此彼等在消耗不来的情况下产生挫败感，结果失去对读书的兴趣。

他表示，一般上，华裔学生在念完6年小学后，只能掌握一般的华文，也难以使用有限的华文水平来写文章、推理及论述，而当他们在中学时，更面对许多科目的国语课本时，便因为无法好好掌握国语，最终在失去兴趣下而选择辍学、缺考及升学。

他指出，显示华社在办母语教育是非常的重要，因母语教育可让学生对求取知识感到兴趣。

他也说，母语教育在有效学习方面，是有其理论及根据，联合国教科文组织中指出，用自己的母语学习，尽可能越高阶段越好，才能进行深度的思考。

他表示，一个在自我思考及进行内在对话时，通常是使最熟悉的语言，那就是母语，而思考则须要有高度及远见，才会令人心服口服，否则只能跟随他人的意见，不能成为他人的领袖。

他也指，其实，根据历史，华校存在我国比国家独立还要久远，而独立中学是在改制后诞生，由于独中的办法是延续母语教育，加上办学方针明确严谨，因此独中生获得世界各地的大学承认，包括砂拉越州政府。

他表示，此外，由于独中生对华语的掌握良好，也获得中国大学的豁免参加汉语水平考试，一些中国知名大学，甚至保留名额给予独中生，从此可证明独中生的出路，是非常广的。

太平华联独中副董事长拿督陈木池也指，该校深知教育是个贯穿始终的过程，小学教育为学生奠定了坚实的知识基础，而中学教育则进一步引导学生走向未来更高学习阶段。

他表示，通过这次的交流，希望能与各小学校长及家长分享该校的教育理念，共同探讨如何整合优质教育资源，为学生提供更丰富和多样的学习体验一，协助每一位学生在未来的学习生活中收获更多成长。

他强调，该校向来重视人文环境和人文素养的培育，并坚持“人本化、专业化及有效沟通”的服务理念，尊重个体差异，平等对待每一位学生，致力于提供优质教育。

他希望通过教师的专业引导，培养学生具备对未来社会与全球化挑战的能力，并说，为此，校方也鼓励教师用多元联合经营的教学和评估方式，让学生在中学阶段，便能体验类似大专院校的学习氛围。

他也说，该校也开设STEM机器人课程及丰富多彩的课外活动，期望培养学生成为具备终身学习能力的新生代，能够积极应对未来的各种挑战。

校长王明裕则说，该校致力于提升学校的软硬体设备，营造优良的校园环境，培育人文素养，引领学生与时代接轨，并说，校方的办学方针是具有弹性及灵活性，以及自主及多元，以人为本，并通过专业的引领陪伴学生成长。

他也说，同时校方也极注重师生之间的沟通，因为沟通是解决许多问题的桥梁，因此，将孩子送到华联独中，可让他们有机会接受全能的教育。

出席的校方董事包括副董事长林亚生、总务张文兴、财政黄晓琳、董事雷丽馨、陈鸿燊、梁锦荣、袁雨松医生、陈敃翰及邓基发等。